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1,提高聽力必須花費(fèi)大量時(shí)間
我花在聽力上的時(shí)間很多。大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),專門訓(xùn)練過托福聽力,大約用了300小時(shí)。后來斷斷續(xù)續(xù)聽過北外的中級(jí)聽力和“高聽”,以及VOA的SE。較近四年每天堅(jiān)持聽ST,平均一天聽2小時(shí)左右。英語聽力的提高需要量的積累,不花大量時(shí)間不可能有突破。
2,提高聽力需要閱讀、口語、寫作、翻譯等多項(xiàng)技能的輔助
學(xué)習(xí)聽力不可能孤軍深入。我在讀大學(xué)和研究生其間,花了許多時(shí)間閱讀英文原版專著,有些課程(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、大眾傳播學(xué)、西方文學(xué)等)基本上是讀英文原著,還利用業(yè)余時(shí)間翻譯過一些資料。由于積累了大量詞匯,并熟悉了英文表達(dá)方式,為之后的聽力訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。另外,要多練口語,多寫作、多跟讀。我感到自豪的是,由于平時(shí)努力,每次重要的英語診斷,如本科生、碩士生、博士生入學(xué)英語診斷,我都能在不精心準(zhǔn)備的狀態(tài)下,取得好成績(jī)。
3,提高聽力必須有相應(yīng)的詞匯量
我上大學(xué)時(shí)背過“英語8000常用詞”,也背過小型英語詞典。并把記憶單詞和日常英語閱讀結(jié)合起來,加強(qiáng)詞匯基礎(chǔ)。我在英語學(xué)習(xí)的起步階段就接觸英英詞典,訓(xùn)練用英語解釋英語。從而提高了語感。這幾年我的詞匯量基本穩(wěn)定在一萬以上。
4,聽寫是個(gè)好方法
聽寫的一大好處是可以幫助我們識(shí)別語音。只有聽準(zhǔn)了英語語音,才能把正確的詞句記錄下來。長(zhǎng)期堅(jiān)持聽寫,能培養(yǎng)對(duì)英語語音的下意識(shí)反應(yīng)。開始學(xué)聽寫很難,可從SE練起,逐漸過渡到ST。較重要的是辨音能力,要提高耳朵的敏感性。這屬于物理性訓(xùn)練。沒有辨音能力,一切將無從談起。
5,堅(jiān)持精聽
有了一定的聽力基礎(chǔ)后,可訓(xùn)練精聽。每次只聽一句話,但一定要聽懂。先聽簡(jiǎn)單的話,在聽長(zhǎng)句、復(fù)雜句。開始要聽許多遍才懂,熟練以后可以一、二遍就懂。接下來,訓(xùn)練聽?zhēng)拙湓,聽段落,也要求一、二遍完全聽懂。由于精聽是完全靠耳朵聽懂,而不是參考記錄文本,因此?duì)提高聽力理解力很有幫助。所有聽力訓(xùn)練的目的都是為了提高聽解力。聽寫只是手段,不是目的。到一定程度以后,應(yīng)減少聽寫量,更不能依靠聽寫記錄文本去理解。
6,高質(zhì)量的泛聽
泛聽可以提高一次聽解的水平。聽的時(shí)候,應(yīng)保持心態(tài)放松,只管一路聽下去,不必糾纏個(gè)別生詞和難句。要求快速聽懂大意,對(duì)某些細(xì)節(jié)和難點(diǎn),可在第二、第三次聽時(shí)搞懂。泛聽材料不要太難,生詞量不要太多。
7,主動(dòng)聽一些具有挑戰(zhàn)性的材料
科技報(bào)道、醫(yī)藥衛(wèi)生報(bào)道、采訪實(shí)錄等比較難懂,可以有選擇地聽一些。敢啃硬骨頭,再聽一般性報(bào)道,就有了輕松感。
8,下意識(shí)的聽力訓(xùn)練
在睡覺前聽,完全放松地聽,有利于形成英語下意識(shí),有時(shí)在睡夢(mèng)中也能理解耳邊的英語。不要強(qiáng)求每句話都聽懂,在模糊狀態(tài)下也可以積累語言感覺。
記英語單詞的方法有許多書介紹過,可以參考。但前提是硬記,必須死記住6000以上基本詞匯。然后再采用前綴、后綴、詞根等方法,擴(kuò)大詞匯量。我曾用毛筆把常用詞抄在掛歷上,一抬頭就看得見。背單詞時(shí)大聲發(fā)音,記住拼寫規(guī)則。如果一詞多意,就把較常用的意思重點(diǎn)記住,以后逐漸擴(kuò)大對(duì)詞意的了解。
有了6000詞做基礎(chǔ),就可以經(jīng)常使用英英詞典了。遇到單詞查英英詞典,通過原汁原味的語言解釋了解生詞,可以很快找到語感,特別對(duì)準(zhǔn)確理解英語有好處。具備了使用英英詞典的能力,學(xué)英語才算真的入門了。但做到這一步很不容易,需要下苦功。
一遍聽懂是一個(gè)很高的要求。其訓(xùn)練方法同聽寫不完全一樣。
聽寫的目標(biāo)很單純,就是聽音記詞。有時(shí)意思完全沒有聽懂,但仍可以把詞一個(gè)個(gè)記錄下來。但是一次聽懂不同,需要一遍就能把主要意思聽明白。是聽懂,而不是通過記錄文本讀懂。
訓(xùn)練一次聽懂需要從聽寫起步,經(jīng)過精聽、泛聽逐漸培養(yǎng)抓大意、抓細(xì)節(jié)的能力。
聽一篇材料之前,先設(shè)想幾個(gè)問題,帶著問題聽比無目的聽更有效,可以訓(xùn)練聽英語的方向感。聽的時(shí)候抓住一段完整地聽下來,不要被個(gè)別詞句打斷,盡量抓大意。不懂的地方,聽第二、三遍時(shí)再補(bǔ)充。許多專業(yè)英語翻譯在工作中有時(shí)也只能抓住主要意思,而無法顧及所有細(xì)節(jié)。
遇到生詞不糾纏,有利于保持良好的心態(tài)。聽英語的心態(tài)很重要,不驕不躁,平和穩(wěn)定。有時(shí),心態(tài)不好會(huì)嚴(yán)重影響水平的發(fā)揮。明明可以聽懂的東西,因?yàn)樾膽B(tài)不好很可能聽不懂。聚精會(huì)神,卻不緊張慌亂,把能聽懂的地方都聽懂,盡量發(fā)揮應(yīng)有的水平。
從學(xué)會(huì)聽寫進(jìn)步到高質(zhì)量的泛聽,需要改變學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)。聽寫時(shí)注意力集中在單詞上,需要認(rèn)真辨音;訓(xùn)練一次聽懂則把聚焦點(diǎn)放在整個(gè)段落上,不必計(jì)較每個(gè)詞的發(fā)音。有時(shí),單詞的聲音雖沒有聽清,但整句話還是可以聽懂。要有“志在得千軍,而不在得一將”的大氣,才有利于培養(yǎng)一次聽懂的能力。
較重要的是有快速反應(yīng)能力,聽的時(shí)候不經(jīng)過中文翻譯就能理解。這不是一日之功,需要反復(fù)訓(xùn)練,打好基礎(chǔ)。當(dāng)聽寫具有一定準(zhǔn)確性后,就應(yīng)減少聽寫時(shí)間,集中攻克精聽、泛聽。不然的話,老是聽寫會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣:一聽英語就想用筆記錄,離開筆就聽不懂。這話可能有些極端,但的確需要警惕一種傾向掩蓋另一種傾向。
補(bǔ)充一點(diǎn):除了辨音之外,培養(yǎng)一遍聽懂的能力的另一個(gè)重要方面是大量閱讀,尤其是快速閱讀能力的提高。因?yàn)橐槐槁牰牧硪粋(gè)主要障礙在于快速的對(duì)意群的掌握,快速閱讀對(duì)意群掌握能力的培養(yǎng)比較有效。另外大量閱讀能夠擴(kuò)大自己熟悉的題材范圍,這對(duì)聽力理解也很重要。
快速閱讀的確重要。一遍聽懂和快速閱讀有緊密聯(lián)系。閱讀的又快又準(zhǔn),有助于一次聽懂;反之,聽力水平提高后,又能促進(jìn)快速閱讀。英語的聽說讀寫,各項(xiàng)技能是互相聯(lián)系的。
訓(xùn)練一次聽懂的另一種輔助方法是,利用每天早上醒來后的半小時(shí)、晚上臨睡前的半小時(shí)、午睡前的10多分鐘訓(xùn)練泛聽。由于此時(shí)的心態(tài)比較放松,可調(diào)動(dòng)大腦的淺意識(shí)對(duì)英語語音作出積極反應(yīng)。
高級(jí)狀態(tài)的聽力是下意識(shí)活動(dòng)。而聽寫和精聽都是大腦的被動(dòng)思維。被動(dòng)思維的速度必然慢,而且磕磕絆絆。
沒事時(shí),盡量多聽英語,即使聽不懂也不要緊。由于有扎實(shí)的聽寫和精聽基本功,只要耳邊有英語聲音,大腦就會(huì)自覺或不自覺地活動(dòng)。好像聽的時(shí)候沒有進(jìn)行思維,實(shí)際上大腦仍會(huì)有積極的反應(yīng)。久而久之,就培養(yǎng)了聽英語的下意識(shí)。
要允許英語聽力訓(xùn)練中的模糊狀態(tài),不必深究每句話的意思,也不必聽懂每個(gè)詞每句話,但必須保持同英語的長(zhǎng)期接觸。日久天長(zhǎng),就會(huì)“耳熟爾”。
做人和做事一樣。做人事事認(rèn)真,逼得別人避之惟恐不及,較后落得個(gè)孤家寡人。做人要寬容,不要水至清無魚。聽英語也一樣,該聽寫和精聽時(shí)必須準(zhǔn)確,該泛聽或下意識(shí)聽時(shí),就隨他去。寬容自己沒有聽懂,寬容別人說英語有口音、講得快、口齒不清。給自己一點(diǎn)稀里糊涂的空間,反而可以學(xué)會(huì)聽力。千萬別把做數(shù)學(xué)題的執(zhí)拗勁一股腦地帶到英語聽力訓(xùn)練中,事事都要搞個(gè)水落石出,每個(gè)詞的用法都要用形式邏輯研究一番,那樣是學(xué)不好語言的。高級(jí)的語言活動(dòng)是藝術(shù),不是靠分析推理可以掌握的。在打好聽力基本功之后,應(yīng)該讓大腦自由地運(yùn)動(dòng),達(dá)到“從心所欲而不逾矩”的境界。
在沒有英語聽說環(huán)境的情況下,靠聽磁帶、收音機(jī)、上網(wǎng)學(xué)聽力,的確是比較苦和枯燥的事情。我在沒有親身經(jīng)歷過聽寫、精聽、泛聽、一次聽懂等艱苦訓(xùn)練之前,誤以為只要英語閱讀能力強(qiáng),學(xué)會(huì)聽ST較多只要半年時(shí)間。這幾天翻閱四年前自己定的聽力學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)想要在六個(gè)月里學(xué)會(huì)聽CNN電視廣播。這真是癡人說夢(mèng)了。
只有經(jīng)歷過了,才知道是非艱辛!
一些朋友可能已經(jīng)完成了SE百篇大戰(zhàn)計(jì)劃,聽力肯定也有提高。但是能否做到一次聽懂SE,就不好說了。
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