高考英語聽說考試試題分享！北京考生一定要來查看

2020-10-31 23:26:38 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　為了聽懂需要做什么?

　　聽力問題是很多很多孩子面臨的問題，英語學(xué)霸也不例外，英語筆試部分特別優(yōu)秀但是聽力部分慘不忍睹的孩子我也碰到過很多。那么要想解決這個問題，在老師看來，必須先解決三方面的問題：

　　▶ 明確英語語音的發(fā)音規(guī)律

　　▶ 熟悉場景詞的使用

　　▶ 掌握正確的做題方法

　英語語音有什么特點?

　　首先，我們需要明確的是中文和英文在發(fā)音方面有巨大的差異——中文是點式的一個字一個字的往外蹦;而英文是線式的曲線譜，非常流暢。而造成英文這個特點的重要原因之一，就是連讀現(xiàn)象了。

　　連讀現(xiàn)象是指在相鄰兩個單詞中，前者的詞尾與后者的詞首，在語速較快的情況下因語流而形成的合并為一個音節(jié)的發(fā)音現(xiàn)象。說白了，就是把一些音連起來讀，讓一句話讀起來更順。它具體可以分為這么幾種情況：

　　輔元連讀

　　先進(jìn)個詞的詞尾輔音與第二個詞的詞首元音拼讀為一個音節(jié)。如：not at all、shake it off、drink it up、forget about it、take off it、some of us、run out of

　　元元連讀

　　當(dāng)先進(jìn)個詞的詞尾為/i/、/ɔi/或/ai/時，在第二個詞首的元音前加一個弱化的/j/;當(dāng)先進(jìn)個詞的詞尾為/u/或/u:/時，在第二個詞首的元音前加一個弱化的/w/。如：I am、my eyes、say it、the old、three hours、grey and black、to us、to ask、to answer

　　r音連讀

　　當(dāng)單詞結(jié)尾為r或er且其后緊跟一個以元音音素開頭的單詞時，r的發(fā)音需要弱化并保留。如：father and mother、there is、there are、more or less、more and more、over and over again

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