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北京英語pet診斷聽力多少道題過!大家都是怎么學(xué)習的呢?ket診斷難度有多大呢?大家有沒有優(yōu)先做好準備呢?ket的試題都考察哪些內(nèi)容呢?我們來一起了解一下吧,大家加油!下面是北京英語pet診斷聽力多少道題過來看一看吧~
詞匯知識技能
現(xiàn)在很多劍橋五級診斷考生有一個誤區(qū),認為聽力考察和詞匯沒有關(guān)系,但事實遠不是這樣。PET聽力診斷中第三部分填空題直接考察單詞拼寫,除此之外,詞匯知識在很多地方都有考察,下面僅舉一個例子說明。
聽力原文如下:During the night, I washed up. 題目中給了三個選項,分別是
A.洗衣服, B.洗盤子, C.洗臉
都和洗有關(guān),但是如果考生不明白什么是wash up, 肯定不能做出正確的選擇?梢娫~匯知識在聽力考察中也有舉足輕重的地位。
語音語調(diào)的辨識技能
劍橋五級診斷英語的語音語調(diào)比較豐富,英語國家的人在說話時候表情甚至都有些夸張,因此語音語調(diào)在表達情感或者觀點的時候也是不可以忽略的部分。考生在做聽力題的時候且不可以忽略語音語調(diào)的理解。
三
背景知識技能
在劍橋五級診斷聽力的過程中,考生且不要忽略背景知識的理解。舉一個簡單的例子。PET診斷中,有一年考到瑪雅文明的介紹。有一道選擇題如下:what is not true from the passage? 選項A: Paper was invented there.考生在做這道題的時候應(yīng)該首先想到,造紙術(shù)是中國發(fā)明的,但題目中說是瑪雅人較早制造了紙,顯然是不對的。所以答案不用聽錄音就已經(jīng)非常明顯了。
劍橋五級診斷選題比較多樣化,但還是有一定的規(guī)律可循,那就是和生活的訓(xùn)練比較緊密。建議大家在學(xué)習的過程中,多關(guān)注周圍的人或事,多從其中汲取養(yǎng)分。并且要求做到有非常扎實的詞匯基礎(chǔ),廣泛的背景知識理解,除此之外,還要對英語的語音語調(diào)比較熟悉。
1. 全年KET/PET共計4場診斷(以日期為準),相對于2019年來說,減少了1場KET/PET標準版診斷。
2. 2020年改革后的先進場KET/PET診斷報名的時間優(yōu)先至12月11日開放報名。
3、官網(wǎng)報名網(wǎng)址:http://mse.neea.edu.cn
PET Listening要點回顧
Listening Part1
1.注意讀題,劃疑問句、動詞、名詞、數(shù)字和時間
2.比較三幅圖的不同
Listening Part2
1.用聽力開始前的空白45秒讀題,劃關(guān)鍵詞:疑問詞、動詞、形容詞、時間、轉(zhuǎn)折、否定等。
2.注意疑問詞,相關(guān)信息出來以后注意聽,答案就在前后面
3.先進遍聽大意,第二遍檢查
Listening Part3
1.用聽力前空白的20秒預(yù)測填空處的詞性(名詞、動詞、數(shù)字、日期、姓名等)
2.劃填空處前后的詞語,聽到關(guān)鍵詞后注意,答案就在前后
3.數(shù)字用阿拉伯數(shù)字,日期的順序要遵循“日月年”的順序,月份要寫英文,比如:September
4.答題卡只填答案,不填全句
Listening Part4
用聽力前空白的20秒劃關(guān)鍵詞,確定問題是關(guān)于誰的
劃關(guān)鍵詞:動詞、名詞、否定、時間點
注意聽定位詞,聽到之后注意和關(guān)鍵詞意思相近的詞語,找答案
第二遍認真檢查
更加專業(yè)細化的PET準備建議,老師已經(jīng)在PET考前沖刺班的教與練中滲透,及時查缺補漏,是較后階段的必殺技。
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關(guān)于北京英語pet診斷聽力多少道題過內(nèi)容就到這里,下面給大家分享其他資料:
小孩子英語學(xué)習方法
語法知識
一、名詞:名詞單復(fù)數(shù),名詞的格
(一)名詞單復(fù)數(shù)
1.一般情況,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives
5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)就是原型: paper, juice, water, milk, rice, tea
(二)名詞的格
(1) 有生命的東西的名詞所有格:
a) 單數(shù)后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt
b) 以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加 ’如: his friends’ bags
c) 不以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)后加 ’s children’s shoes
l并列名詞中,如果把 ’s加在較后一個名詞后,表示共有, 如:
Tom and Mike’s car 湯姆和邁克共有的小汽車
l要表示所有物不是共有的,應(yīng)分別在并列名詞后加’s
Tom’s and Mike’s cars 湯姆和麥克各自的小汽車
(2)表示無生命東西的名詞通常用“ of +名詞”來表示所有關(guān)系:如:
a picture of the classroom a map of China
冠詞:不定冠詞,定冠詞種類:
(1)不定冠詞:a / an
元音開頭的可數(shù)名詞前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /
(2)定冠詞:the
定冠詞的用法:
(1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk.
(2)復(fù)述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.
(3)談話雙方都知道的人或物:The boys aren’t at school.
(4)在序數(shù)詞前: John’s birthday is February the second.
(5)用于固定詞組中: in the morning / afternoon / evening
不用冠詞的情況:
(1)專有名詞前:China is a big country.
(2)名詞前有定語:this , that , my , your , some, any , no 等:
This is my baseball.
(3)復(fù)數(shù)名詞表示一類人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.
(4)在節(jié)日,日期,月份,季節(jié)前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.
(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.
(6)球類 棋類運動前:They often play football after class. He plays chess at home.
* 但樂器前要用定冠詞:I play the guitar very well.
(7)學(xué)科名稱前:My favorite subject is music.
(8)在稱呼或頭銜的名詞前:This is Mr Li.
(9)固定詞組中:at noon at night by bus
以上就是小編特意為大家整理的北京英語pet診斷聽力多少道題過相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們在學(xué)習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!
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