掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約課程還可獲贈(zèng)免費(fèi)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷
點(diǎn)擊預(yù)約→免費(fèi)的1對(duì)1學(xué)科診斷及課程規(guī)劃
下面是學(xué)而思·愛智康小編為大家整理的2021上海初二年級(jí)的“內(nèi)憂外患”解決之道,希望能夠幫到各位準(zhǔn)考生!
初二是整個(gè)初中的過渡時(shí)期,起著承上啟下的作用。對(duì)于一個(gè)初中生,初二意味著以下幾點(diǎn):
1、兩極分化和成績(jī)的定型期;
2、核心競(jìng)爭(zhēng)力的較好訓(xùn)練期;
3、個(gè)人習(xí)慣和素質(zhì)的養(yǎng)成期;
4、心理狀態(tài)和性格的成型期。
標(biāo)注紅色的部分就是中考會(huì)涉及到的重點(diǎn)內(nèi)容
可以看到,初二就是一個(gè)積累精華、歷練本領(lǐng)和樹立方向的關(guān)鍵階段。初二所學(xué)習(xí)的知識(shí)在上海中考中占據(jù)50%。因此,誰能牢牢的把握住初二,就是在優(yōu)先把握未來的中考命運(yùn)。
那么步入初二后,我們到底會(huì)面臨哪些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?又有哪些機(jī)遇蘊(yùn)藏在挑戰(zhàn)的背后?究竟如何戰(zhàn)勝重重困難,抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇?讓我們一起通過數(shù)學(xué)和物理這兩門理科來了解初二這危機(jī)四伏,但又充滿機(jī)遇的一年。
1、初二上學(xué)期數(shù)學(xué)中的平面幾何難度加大:三角形全等的證明形式多樣、模型眾多,輔助線的構(gòu)造變化多端、技巧性強(qiáng),致使孩子感覺初二幾何比初一難度跨度較大,而且比較繁雜和抽象,多數(shù)孩子會(huì)在這個(gè)階段開始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏懼,興趣開始減弱,是造成后續(xù)數(shù)學(xué)成績(jī)下滑的始作俑者。
2、一門全新學(xué)科的加入--物理:相比數(shù)學(xué)至少7年的學(xué)習(xí),物理屬于突然進(jìn)入且沒有基礎(chǔ),需要一段適應(yīng)期。而且開好頭很重要,否則會(huì)喪失學(xué)習(xí)這門學(xué)科的興趣。物理的進(jìn)入,在初二上學(xué)期對(duì)兩極分化的“貢獻(xiàn)”主要在于增加了課業(yè)負(fù)擔(dān),占用了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間。
綜合以上兩點(diǎn)的共同作用,一般在初二上學(xué)期的期中診斷就會(huì)有相當(dāng)一部分同學(xué)成績(jī)出現(xiàn)明顯下滑,從初一的夢(mèng)幻中驚醒,跌入初二兩極分化的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
初二下學(xué)期:兩極分化達(dá)到高峰,孩子實(shí)力基本定型。
如果把初中比喻成一個(gè)歷時(shí)三年的馬拉松,每一個(gè)孩子都是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的話,那么從初二下學(xué)期開始,同學(xué)們將進(jìn)入這場(chǎng)長(zhǎng)跑的“生理極限”階段。
初二下這個(gè)“生理極限”到底有多么痛苦,痛苦的根源又出自何處呢?究其根本,來源于各科難度已開始達(dá)到中考高度,對(duì)孩子能力的要求非常集中和明顯。主要體現(xiàn)有以下幾點(diǎn):
1、數(shù)學(xué)將在初二上學(xué)期全等證明及輔助線構(gòu)造的基礎(chǔ)上,升級(jí)為四邊形的幾何證明與輔助線構(gòu)造,不僅是形式上的變化,更是內(nèi)容的加強(qiáng),因?yàn)槿切谓Y(jié)合四邊形的幾何綜合證明問題,歷年都是中考數(shù)學(xué)的核心難點(diǎn),出題位置都集中在較后三道,難度自然達(dá)到高峰。
2、物理的理論性內(nèi)容開始大規(guī)模出現(xiàn),綜合素質(zhì)的要求大大加強(qiáng),無論從題目篇幅還是所涉及規(guī)律的數(shù)量和復(fù)雜程度上,都會(huì)有質(zhì)的飛躍,特別是到了初二下的后半段,已經(jīng)開始大量訓(xùn)練在中考中難度較高的力學(xué)綜合與電學(xué)綜合題目,很多孩子都是從初二下開始喪失物理的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)入狀態(tài)和成績(jī)的持續(xù)低迷階段。
總之,初二下的學(xué)習(xí)直接關(guān)乎中考的核心競(jìng)爭(zhēng)力,可以說“真本事”是從初二下開始練成的,孩子的水平和能力也是開始在初二下開始徹底分化完成的。一旦初二下的成績(jī)確定了,那么基本可以認(rèn)為一個(gè)孩子在初中階段的實(shí)力就此定型了。
3.除了初二面臨的學(xué)習(xí)壓力之外,就是今年初二的這一屆孩子,面臨的是新的中考政策,在“內(nèi)憂外患”之下該何去何從?
家教班、輔導(dǎo)班,更多關(guān)于小學(xué)、初中、高考各類診斷的文章和資訊以及資料,請(qǐng)關(guān)注學(xué)而思·愛智康(上海)(sh.jiajiaoban.com),學(xué)而思·愛智康(上海)為上海小學(xué)、初高中生提供各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)總結(jié)、免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻、公開課以及上海中考政策解讀等,詳情請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)(上海小初加油站)、(上海中考)、(上海高考指導(dǎo)),同時(shí)我們提供面授一對(duì)一、面授八人班等輔導(dǎo)課程;本網(wǎng)站尊重原創(chuàng)文章,如有侵權(quán),請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系,感謝您的閱讀。