北京初一上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料

2020-11-16 10:02:18 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料

第三單元

語(yǔ)文知識(shí)：

⑴魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》、海倫·凱勒《再塑生命的人》、林海音《竊讀記》、《論語(yǔ)十二章》一般性文學(xué)常識(shí)（出處、作者）；散文詩(shī)、筆記體小說(shuō)（或曰志人小說(shuō)）的一些必要的文體知識(shí)；

⑵詞性：動(dòng)詞

⑶詞語(yǔ)的感情色彩

⑷默讀的方法與要求，過(guò)渡段的作用

⑸出自《論語(yǔ)》的成語(yǔ)含義及用法

重點(diǎn)詞語(yǔ)：

【從百草園到三味書(shū)屋】確鑿長(zhǎng)吟輕捷擁腫（臃腫）攢斂人跡罕至無(wú)從消釋宿儒人聲鼎沸拗盔甲紳士竄覓跪云霄倘若鑒賞啄食和藹恭敬質(zhì)樸博學(xué) 淵博倜儻淋漓

【再塑生命的人】不求甚解混為一談花團(tuán)錦簇美不勝收撿感慨搓捻綻開(kāi) 爭(zhēng)執(zhí) 慚愧悔恨激蕩奧秘拼湊企盼截然不同疲倦不堪小心翼翼恍然大悟油然而生

【竊讀記】汗涔涔尷尬眾目睽睽煞有介事貪婪饑腸轆轆慣技貪懶踉踉蹌蹌慘淡蹭抵達(dá) 難堪俯視狼狽原諒枉然彈簧自卑暢銷(xiāo) 詛咒威風(fēng)凜凜廢寢忘食

【《論語(yǔ)》十二章】子時(shí)習(xí) 不亦說(shuō)乎慍君子吾日三省為人謀忠信傳十有五立惑天命耳順從心所欲逾矩溫故而知新罔殆回簞堪之者好樂(lè) 飯疏食，飲水肱于如浮云焉善者川上逝者如斯夫，不舍晝夜三軍奪匹夫篤志切問(wèn)而近思仁（實(shí)詞、虛詞的理解與用法）

寫(xiě)作：

如何寫(xiě)好一個(gè)人：首先要細(xì)心觀察，抓住人物的特點(diǎn)；展開(kāi)具體描寫(xiě)，要抓住人物區(qū)別于他人的獨(dú)特之處；把人放在事件中來(lái)寫(xiě)（與人交往，個(gè)性化語(yǔ)言、動(dòng)作行為和心理活動(dòng)）；

名著導(dǎo)讀：

《〈朝花夕拾〉：消除與經(jīng)典的隔膜》，了解《朝花夕拾》的內(nèi)容與各篇特典，以及讀經(jīng)典的作用與意義。

課外古詩(shī)詞背誦：

李白《峨眉山月歌》、杜甫《江南逢李龜年》、岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》、李益《夜上受降城聞笛》基本涵義、文學(xué)常識(shí)、背誦默寫(xiě)。

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第四單元

語(yǔ)文知識(shí)：

⑴毛澤東《紀(jì)念白求恩》、讓·喬諾《植樹(shù)的牧羊人》、莫頓·亨特《走一步，再走一步》、諸葛亮《誡子書(shū)》，一般性文學(xué)常識(shí)（出處、作者）；散文詩(shī)、筆記體小說(shuō)（或曰志人小說(shuō)）的一些必要的文體知識(shí)；

⑵同義詞、反義詞

⑶詞性：形容詞

⑷圈點(diǎn)勾畫(huà)

⑸文章首尾呼應(yīng)的寫(xiě)法

重點(diǎn)詞語(yǔ)：

【紀(jì)念白求恩】殉職狹隘熱忱拈輕怕重麻木不仁一班見(jiàn)異思遷鄙薄不足道冀派遣極端冷清純粹佩服高明出路漠不關(guān)心精益求精

【植樹(shù)的牧羊人】干涸坍塌不毛之地溜達(dá) 棟揀戳慷慨帳篷廢墟呼嘯滾燙張揚(yáng) 琢磨微薄酬勞硬朗水渠流淌光禿禿刨根問(wèn)底沉默寡言

【走一步，再走一步】灼哄堂大笑恍惚抽噎扒趴酷熱厭倦附和突兀怦怦嘲笑暈眩哭泣呻吟暮色安慰凌亂參差不齊驚慌失措驚訝畏懼

【誡子書(shū)】夫靜以淡泊無(wú)以明志致遠(yuǎn) 廣才淫慢勵(lì)精險(xiǎn)躁治性年與時(shí)馳意與日去枯落多不接世窮廬將復(fù)何及（實(shí)詞、虛詞的理解與用法）

寫(xiě)作：

⑴思路的解釋與要求

⑵閱讀要理清思路

⑶作文要思路清晰，方法：整體構(gòu)思；確定寫(xiě)作順序；列提綱（朱光潛的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)）

綜合性學(xué)習(xí)：

⑴課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系；

⑵課外閱讀的作用。

語(yǔ)文這個(gè)科目考察的范圍太大，一些細(xì)枝末節(jié)的地方都需要格外的注意，不論是閱讀理解還是作文，都有謹(jǐn)慎審題。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話：！

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