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北京初一上冊英語期末復(fù)習(xí)題

2020-11-17 12:22:48  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一上冊英語期末復(fù)題目!刷題是一個很好的復(fù)習(xí)方式,但是也要適可而止,除非你真的是基礎(chǔ)非常扎實(shí),除了拼命刷題,你沒有更好的查缺補(bǔ)漏的方式,如果是因?yàn)檫@個原因,你可以多方面的去研究難題。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一上冊英語期末復(fù)題目。

北京初一上冊英語期末復(fù)題目

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七年級上冊英語學(xué)習(xí)方法與技巧

一、課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的過程是個人獨(dú)立閱讀和思考的過程,它能促使同學(xué)們自己查閱有關(guān)資料、查閱字典,從而減少盲目性,提高聽課質(zhì)量。

二、爭取課內(nèi)外各種機(jī)會多訓(xùn)練英語1、學(xué)會聽別人說2、大膽和別人交談。學(xué)習(xí)英語必須在“聽”中提高自己,在“說”中檢測自己。把聽到的,找機(jī)會向你的同學(xué)、朋友、老師“賣弄”一下;當(dāng)你體會到成功的喜悅時,那些曾讓你感到枯燥的句型、課文,就會一下子變得親切而有意義了。“聽說”要注意以下兩點(diǎn):(1)磁帶要選對,要選難度適合自己的。聽的時間要有保證:每天聽半小時。應(yīng)該說,聽純正、地道的語音、語調(diào),就是一種享受。(2)聽要一句一句地聽,說也要一句一句地說。不要求快。要反復(fù)聽,反復(fù)說,直到聽懂每一個詞,說好每一句才行。訓(xùn)練可以起到一石三鳥的效果:既鞏固了語言知識,提高了聽力水平,又實(shí)現(xiàn)了口語運(yùn)用。

三、專心聽課

用心識記上課時應(yīng)做到:眼到、口到、手到、心到。努力在課內(nèi)有目標(biāo)有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點(diǎn)句子。強(qiáng)迫自己在課內(nèi)記住這節(jié)課較重要的內(nèi)容,這樣,使自己真正體會到“這節(jié)課學(xué)到不少東西”的踏實(shí)感、成就感,進(jìn)而激發(fā)動機(jī),提高興趣,更有信心去迎接今后的學(xué)習(xí)。

四、勤記筆記

課堂上做筆記可以幫助集中注意力,理順?biāo)悸,增進(jìn)記憶,鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應(yīng)的能力。筆記也為日后復(fù)習(xí)提供記憶綱要。

五、

1.單詞的記憶

其實(shí)英語的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn),初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們中學(xué)較習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個單詞我們一般都是這么背whatwhat,這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞,過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:Whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應(yīng)地記住用這個單詞在內(nèi)的一個例句,因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn),有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起,把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起,或者天文,地理,等等。當(dāng)然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。

2.語法的學(xué)習(xí)

初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了,以后語法就會感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法,因?yàn)楫吘箯暮唵伍_始吧,就算是中功課也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是較零碎的也是較頭疼的,我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個語法點(diǎn),在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待,并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng),我們還可以再有一本語法書籍,甚至可以買高中語法,這樣有知識的拓展。

3.文章的學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。孩子在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容,事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀,不能說看懂了就可以,而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,甚至要會背誦,為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),閱讀是重點(diǎn),課堂上的文章太過教條和局限,可能缺乏生動性和樂趣性。因此功課也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章,比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看,一定會有興趣和提高。

4.寫作的學(xué)習(xí)

寫作學(xué)習(xí)請大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證,只有輸入得多了才能輸出得多,因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面,我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙懱珡?fù)雜的句子。僅僅是簡單句子的結(jié)合,所以說中孩子的作文不叫真正意義上的作文,而是叫寫話。所以鑒于上述,我覺得英漢互譯寫句子是較好的寫作文的方法,把每句話成功的寫出來,再結(jié)合起來就是一篇好的作文了。

 

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北京初一上冊英語期末復(fù)題目就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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