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北京高一期末考時(shí)間安排,小伙伴們來(lái)這里看

2020-11-24 11:27:15  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  北京高一期末考時(shí)間安排,小伙伴們來(lái)這里看各位高一小伙伴經(jīng)過(guò)了11月的學(xué)習(xí),即將面對(duì)高中的先進(jìn)次期末診斷,下面小編就給大家?guī)?lái)北京高一期末考時(shí)間安排,小伙伴們來(lái)這里看,希望對(duì)大家能在這次期末診斷中考出自己的水平! 

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  各區(qū)高一期末診斷時(shí)間大致如下:

  海淀區(qū):2021年1月19日-1月21日

  西城區(qū):2021年1月20日-1月22日

  東城區(qū):2021年1月18日-1月20日

  朝陽(yáng)區(qū):2021年1月20日-1月22日

  豐臺(tái)區(qū):2021年1月19日-1月21日

  【高一數(shù)學(xué)】期末復(fù)習(xí)策略

  期末診斷內(nèi)容包括函數(shù)應(yīng)用,三角函數(shù)的圖象性質(zhì),三角函數(shù)恒等變換。

  ● 研究初等函數(shù)的步驟嚴(yán)格按照定義域,值域,奇偶性,單調(diào)性,對(duì)稱性的順序來(lái)分析函數(shù),其次畫(huà)函數(shù)圖象,要清楚哪些函數(shù)的圖象能畫(huà),哪些不能畫(huà),盡可能選擇簡(jiǎn)單的函數(shù)(如一次函數(shù))作為變動(dòng)的來(lái)分析題目會(huì)更清晰。有少有值優(yōu)先考慮非負(fù)性,再討論其對(duì)稱性,較后再情況討論。

  ● 三角函數(shù)要熟練較基礎(chǔ)的五點(diǎn)作圖法,熟悉對(duì)稱軸、單調(diào)區(qū)間、較值的位置;常見(jiàn)類型的三角函數(shù)的值域的求法;誘導(dǎo)公式,兩角和差公式、倍角公式、輔助角公式及其運(yùn)用;扇形相關(guān)的面積的求法等常見(jiàn)的考點(diǎn)要掌握每種題型的做法,區(qū)分選擇題和大題的做法,盡量選擇簡(jiǎn)單易操作的方式來(lái)做選擇題,避免三角函數(shù)的。

  ● 復(fù)習(xí)要重點(diǎn)抓公式的運(yùn)用,保證基本題型(畫(huà)三角函數(shù)圖象,求三角函數(shù)的值域,運(yùn)用正切值求解三角函數(shù)式的值)的準(zhǔn)去無(wú)誤。指數(shù)和對(duì)數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題(利息、人口增長(zhǎng)等)問(wèn)題的描述和方程的列法,注意參數(shù)的位置,以及對(duì)數(shù)方程的解法,要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

 

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  【高一英語(yǔ)】期末復(fù)習(xí)小貼士

  這次期末診斷是步入高中的第二次大考,對(duì)于孩子高中學(xué)習(xí)中自信心的建立是非常重要的。

  診斷題型:聽(tīng)力+閱讀+完型+語(yǔ)法填空+應(yīng)用文寫(xiě)作+讀后續(xù)寫(xiě)。

  診斷難點(diǎn):語(yǔ)法填空和概要寫(xiě)作/讀后續(xù)寫(xiě)。

  復(fù)習(xí)策略:

  1認(rèn)真復(fù)習(xí)必修一必修二全冊(cè)課文單詞和筆記,重點(diǎn)語(yǔ)法定語(yǔ)從句注意關(guān)系詞的使用(通過(guò)先行詞在從句中所作成分來(lái)判斷),逗號(hào)隔開(kāi)注意非限制性定從多用which。

  2閱讀理解:注意劃關(guān)鍵詞和句,在文中定位答案,注意同義詞之間的替換。七選五聯(lián)系上下文,逐一排除。

  3完型填空:理解文章的基礎(chǔ)上,代入詞匯理解文章語(yǔ)境。(再次強(qiáng)調(diào):詞匯復(fù)習(xí)很重要)。

  4語(yǔ)法填空:純空格一般只填一個(gè)詞,詞性多為代詞(注意上文),冠詞(多在名詞前),連詞(分析句子結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系)和介詞(多考固搭,平時(shí)多積累);給提示詞:名詞注意單復(fù)數(shù)變化,動(dòng)詞注意時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)以及非謂語(yǔ)(注意動(dòng)詞和主句主語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系,主動(dòng)或正在進(jìn)行用現(xiàn)在分詞,被動(dòng)或完成用過(guò)去分詞),形容詞注意比較級(jí)更高級(jí)、形容詞修飾名詞、副詞修飾動(dòng)詞和形容詞;給提示詞一般不超過(guò)三個(gè)詞,注意所給詞的詞性轉(zhuǎn)換。

  5寫(xiě)作:應(yīng)用文寫(xiě)作注意格式,書(shū)寫(xiě)和句式變換。概要寫(xiě)作注意字?jǐn)?shù)控制在60-80詞,標(biāo)注要點(diǎn),不抄襲原句,要概括少細(xì)節(jié),語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔,不自行添加文中并未提及的觀點(diǎn)。讀后續(xù)寫(xiě)注意標(biāo)注使用的關(guān)鍵詞(至少五個(gè)),續(xù)寫(xiě)故事要和所給段落開(kāi)頭語(yǔ)的銜接性,故事情節(jié)的合理性?记翱梢远鄥⒖挤段,思考自己的作文差在哪里,爭(zhēng)取診斷做到更好。所有寫(xiě)作都要保持卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整;多使用高中所學(xué)詞匯,適當(dāng)使用從句和長(zhǎng)句,減少詞匯拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

 

 

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