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東城區(qū)2018高一期末數(shù)學答案分享!北京的同學們來看看

2020-11-25 23:26:22  來源:網(wǎng)絡整理

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  做后反思,提高效益

  有人說題海戰(zhàn)術是臭豆腐,聞的臭,吃的香。題海戰(zhàn)術既然被人普遍使用,肯定有它存在的道理,不能全盤否定。但是它的效益不高的弊端也是很明顯的。對它進行改進也是情理之中,實踐證明解題后反思是提高效益的有效途徑。

  首先要反思題意。前面已經(jīng)介紹了審題的重要性,這里不再詳述。

  其次要反思錯誤。要用批評的眼光去看待自己的解題過程,看看思路是否有問題,概念使用是否正確,是否有失誤,思考是否周密等等。有時需要從不同的角度去思考,不同的方法去演算更能發(fā)現(xiàn)問題。千萬別把檢查答案當成“自我欣賞”,那么肯定發(fā)現(xiàn)不了錯誤,發(fā)現(xiàn)不了錯誤當然就談不上克服錯誤了。

  第三要反思方法,解完題后再思考,由于對這個問題的認識有了一定的高度,所以思考出的新方法常常更為簡捷,巧妙,在很大程度上能激勵我們的信心,即使我們發(fā)現(xiàn)不了巧思妙解,在思考過程中我們回顧了相關知識,嘗試了許多方法,收獲仍不可小視。

  較后還要反思變化。研究性學習已經(jīng)進入高考,提高探究創(chuàng)新能力已經(jīng)刻不容緩。許多經(jīng)典的數(shù)學問題可以進行變化,創(chuàng)設探究的契機。這些,大家只要利用原來問題的解題思路進行探索,知道他們都是周期函數(shù)。這樣,我們解一題會一類,并訓練了探究,創(chuàng)新能力,較大限度提高了解題的效益。

 

 

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