北京中考英語口語聽說哪家好

2020-11-26 16:46:38 　來源：百度文庫

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北京中考英語口語聽說哪家好！同學(xué)們，口語診斷要像平時說話一樣，過程中留意錄音線，音量大小要適中，要有停頓，有節(jié)奏感，同時要注意語法和語義，保證語調(diào)正確。下面，小編為大家?guī)?/span>北京中考英語口語聽說哪家好。

北京中考英語口語聽說哪家好　　

　　各題型助力能力技巧

　　1、聽后回答

　　聽后回答主要從信息(關(guān)鍵詞正確)和語言(語音準(zhǔn)確、無語法錯誤)兩個方面評分。因此，助力能力的回答應(yīng)該是用正確的語音語調(diào)說出答案信息，且沒有語法錯誤。

　　舉例：

　　問題：What does the man want?

　　標(biāo)準(zhǔn)回答：He wants two glasses of water/He wants some water.

　　【常見失分點(diǎn)】

　　1. 信息點(diǎn)錯誤：孩子回答了The man wants two glasses，關(guān)鍵詞不對。

　　2. 語法-語序錯誤：孩子顛倒了關(guān)鍵詞語序，說成a water of glasses。

　　3. 發(fā)音不準(zhǔn)確：孩子把water/ˈwɔ:tə(r)/發(fā)音成了weater /ˈwetə(r)/。

　　2、聽后記錄

　　聽后記錄主要考查孩子抓取細(xì)節(jié)信息并正確拼寫單詞的能力。孩子較容易在以下三個方面犯錯：

　　1. 同音詞混淆：例如，把fast寫成fat/fas/fats/first/fest等。

　　應(yīng)對策略：聽到單詞發(fā)音后，不要急于寫答案，根據(jù)上下文邏輯判斷(檢驗)所寫單詞的正確性。

　　2. 單詞拼寫錯誤：例如，把strong寫成strang/stong/stronger/strange等。

　　應(yīng)對策略：加強(qiáng)單詞背誦與聽寫，做完后一定要檢查一遍單詞拼寫。

　　3. 替換詞錯誤：例如，把safe替換成了healthy或health。

　　應(yīng)對策略：盡量使用原文聽到的單詞填空，原則上英美式拼寫(如program和programme)、單詞縮寫(如bike和bicycle)均無影響，但是超過原文范圍的替換詞容易出錯。

　　3、聽后轉(zhuǎn)述

　　聽后轉(zhuǎn)述孩子較常見的三大問題是：信息缺失、人稱時態(tài)混亂、邏輯錯誤。

　　助力能力的聽后轉(zhuǎn)述應(yīng)完整轉(zhuǎn)述原文的信息點(diǎn)，邏輯清晰，無語法錯誤，發(fā)音準(zhǔn)確。

　　1. 信息缺失：孩子沒有聽懂原文，無法轉(zhuǎn)述原文內(nèi)容。

　　2. 人稱時態(tài)混亂：人稱混淆(如he或she混用)、時態(tài)混亂。

　　3. 邏輯錯誤：故事邏輯混亂(如時間順序或空間順序等事件發(fā)展邏輯)。

　　4、短文朗讀

　　助力能力的朗讀應(yīng)該是用正確的語音和語調(diào)，準(zhǔn)確、流利、完整地朗讀完所給材料。

　　【常見失分點(diǎn)】

　　1. 單詞發(fā)音錯誤：孩子在以下紅色字體的單詞中，均出現(xiàn)發(fā)音錯誤，包括讀錯、加音、吞音等，導(dǎo)致準(zhǔn)確度和完整度扣分。

　　2. 發(fā)音不夠流暢：孩子在重音、連讀、意群停頓、節(jié)奏等方面把握不夠，整理發(fā)音不流暢，導(dǎo)致流暢度扣分。

　　短文朗讀助力能力技巧：

　　在準(zhǔn)備的時候，可以先快讀通讀一遍，熟悉內(nèi)容，尤其對于比較難或較長的單詞，優(yōu)先熟悉發(fā)音，如果遇到生詞，應(yīng)用自然拼讀法嘗試發(fā)音，不要停住。在朗讀時，發(fā)音要飽滿準(zhǔn)確，語速適中，特別要注意升降調(diào)及意群停頓等節(jié)奏，同時要把握好錄音朗讀時間。

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　　口語答題時常見問題解答

　　在中考英語聽說機(jī)考中，有3個環(huán)節(jié)需要進(jìn)行口語回答，分別是在作答聽后回答題、聽后轉(zhuǎn)述題以及朗讀短文題的時候。那么在進(jìn)行口語回答時會遇到哪些問題呢?小編為大家收集了以下5個常見問題，并做出了回答，希望大家在了解過后都能取得一個好成績。

　　1、口語時，如何判斷耳麥設(shè)備是否正常?

　　答：根部波形判斷，正常發(fā)聲時有明顯波形，不發(fā)聲時沒有波形。

　　2、口語診斷時搶答了，會影響成績嗎?如何避免搶答?

　　答：當(dāng)然影響成績。一定要聽到“開始錄音”的提示、看到麥克風(fēng)圖標(biāo)和錄音進(jìn)度條后，再開始答題。

　　3、在回答聽力、口語題目過程中可以修改答案嗎?

　　答：聽力題中，孩子既可以在該題目出現(xiàn)的這個頁面時間內(nèi)修改，也可以在所有聽力題結(jié)束后的1分鐘修改時間內(nèi)修改。口語題目中，孩子可以即時修改自己的錯誤。但口語診斷期間，不能再去修改聽力答案。

　　4、在回答口語題目時，答得過快或稍慢對診斷成績有影響嗎?

　　答：不建議考生回答太快。其一，語速太快可能會導(dǎo)致考生比較緊張，口誤現(xiàn)象增多;其二，語速過快反而導(dǎo)致電腦評分系統(tǒng)難以捕捉朗讀的韻律性和節(jié)奏感，影響判優(yōu)異;其三，考生有足夠的時間完成做答，沒有必要過快完成解答。根據(jù)近幾年的大數(shù)據(jù)分析，考生語速控制在每分鐘110-130字之間是較好效果。

　　5、如果考生在朗讀中偶爾重讀幾個詞，是否影響成績?

　　答：如果偶爾為之，則不影響。如果頻率過高，則會影響流利性得分。

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