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2020上冊數(shù)學(xué)期末考試卷

2020-11-26 20:46:30  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2020上冊數(shù)學(xué)期末診斷卷!很多同學(xué)都在擔(dān)心自己這次期末診斷的成績,因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)的不夠認(rèn)真,害怕會影響這次診斷的發(fā)揮,所以想在期末診斷之前好好沖刺一把,但是考前的復(fù)習(xí)只能起錦上添花的作用。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020上冊數(shù)學(xué)期末診斷卷。

2020上冊數(shù)學(xué)期末診斷卷

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復(fù)習(xí)措施及注意事項(xiàng)

(一)分單元復(fù)習(xí)階段的措施:

1、復(fù)習(xí)教材中的定義、概念、規(guī)則,進(jìn)行正誤辨析,教師引導(dǎo)孩子回歸書本知識,重視對書本基本知識的整理與再加工,規(guī)范解題書寫和作圖能力的培養(yǎng)。

2、在復(fù)習(xí)應(yīng)用題時(shí)增加開放性的題目訓(xùn)練,題目的出現(xiàn)可以是信息化、圖形化方法形式,或聯(lián)系生活實(shí)際為背景出現(xiàn)信息。讓孩子自主發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。題目有層次,難度適中,照顧不同層次孩子的學(xué)習(xí)。

3、重視課本中的“數(shù)學(xué)活動”,挖掘教材的編寫意圖,防止命題者以數(shù)學(xué)活動為載體,編寫相關(guān)“拓展延伸”的 探究性題型以及對例、題目的改編題。

(二)綜合診斷階段的注意點(diǎn)

1、認(rèn)真分析前兩年的統(tǒng)診斷卷,基本把握命題思想,掌握重難點(diǎn),側(cè)重點(diǎn),基本點(diǎn)。

2、根據(jù)歷年診斷情況,精心匯編一些模擬試題,教師給孩子講解一些診斷技巧,提高診斷能力。

3、在每次診斷后注重分析講評,多用激勵性語言,不要諷刺、挖苦孩子,更不要打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。比如“這個題目不是講過多遍了嗎?你怎么還是錯了,真是……”。相信每個孩子經(jīng)過自己的努力都能在期末考生中激發(fā)興趣的發(fā)揮。

 

期末診斷的試題難度不大,可是考察范圍大,卷子上的題目也比較簡單,不出意外的話,應(yīng)該都是非;A(chǔ)的題目,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:

2020上冊數(shù)學(xué)期末診斷卷就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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