2020上冊數(shù)學期末考試卷

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2020上冊數(shù)學期末診斷卷！很多同學都在擔心自己這次期末診斷的成績，因為平時學習的不夠認真，害怕會影響這次診斷的發(fā)揮，所以想在期末診斷之前好好沖刺一把，但是考前的復習只能起錦上添花的作用。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">2020上冊數(shù)學期末診斷卷。

2020上冊數(shù)學期末診斷卷

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復習措施及注意事項

（一）分單元復習階段的措施：

1、復習教材中的定義、概念、規(guī)則，進行正誤辨析，教師引導孩子回歸書本知識，重視對書本基本知識的整理與再加工，規(guī)范解題書寫和作圖能力的培養(yǎng)。

2、在復習應用題時增加開放性的題目訓練，題目的出現(xiàn)可以是信息化、圖形化方法形式，或聯(lián)系生活實際為背景出現(xiàn)信息。讓孩子自主發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。題目有層次，難度適中，照顧不同層次孩子的學習。

3、重視課本中的“數(shù)學活動”，挖掘教材的編寫意圖，防止命題者以數(shù)學活動為載體，編寫相關“拓展延伸”的 探究性題型以及對例、題目的改編題。

（二）綜合診斷階段的注意點

1、認真分析前兩年的統(tǒng)診斷卷，基本把握命題思想，掌握重難點，側重點，基本點。

2、根據(jù)歷年診斷情況，精心匯編一些模擬試題，教師給孩子講解一些診斷技巧，提高診斷能力。

3、在每次診斷后注重分析講評，多用激勵性語言，不要諷刺、挖苦孩子，更不要打擊孩子的學習積極性。比如“這個題目不是講過多遍了嗎？你怎么還是錯了，真是……”。相信每個孩子經(jīng)過自己的努力都能在期末考生中激發(fā)興趣的發(fā)揮。

期末診斷的試題難度不大，可是考察范圍大，卷子上的題目也比較簡單，不出意外的話，應該都是非�；�礎的題目，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

2020上冊數(shù)學期末診斷卷就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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