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寫(xiě)作北京期末考試

2020-11-28 13:57:18  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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寫(xiě)作北京期末診斷!希望每一位同學(xué)都能對(duì)自己的期末診斷做一個(gè)好的總結(jié),哪怕寫(xiě)一篇反思的作文也行,畢竟期末診斷一個(gè)學(xué)期只有一次,就算你不在意一次診斷,也要在意在意自己這段時(shí)間的付出吧。下面,小編為大家?guī)?lái)寫(xiě)作北京期末診斷

寫(xiě)作北京期末診斷

光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期末診斷將近,你準(zhǔn)備的怎么樣了?我現(xiàn)在正在加緊復(fù)習(xí)。

我先把語(yǔ)文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說(shuō)的這些話,句句記在我的心里,俗話說(shuō):“好記性,不如青石板上刻道映。”所以呢,我把重要的內(nèi)容寫(xiě)在草稿本上。復(fù)習(xí)的課上,薛老師那親切的話語(yǔ)像清澈見(jiàn)底的湖水,滋潤(rùn)著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課,雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但是我們知道老師在為我們好,讓我們精益求精。每當(dāng)我做功課、作復(fù)習(xí)卷時(shí),筆尖“沙沙沙。”響,好象窗外的小鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō):“你不要怕困難,要勇攀知識(shí)的高峰!”這時(shí),我記起了老師所說(shuō)的一句話:“人要想學(xué)好,很難,必須發(fā)奮學(xué)習(xí),人要想變壞,很容易,只要你整天貪玩,懶惰!”復(fù)習(xí)階段,朗朗書(shū)聲,從各個(gè)教室里傳出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿(mǎn)天!

同學(xué)們被老師所講的課吸引住了,隨著大家臉上的表情,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而凝神深思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。

同學(xué)們,要記牢,“書(shū)山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)崖苦作舟!”

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初中期末診斷日記

走進(jìn)校園,便聽(tīng)到銀龍樓里鬧哄哄的,找?guī)讉(gè)同學(xué)一問(wèn),原來(lái)是期末診斷結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄饘?duì)答案呢,接下來(lái),就讓我?guī)阕哌M(jìn)教室吧。

同學(xué)們?nèi)宄扇,聚在一起?duì)答案,他們的表情也不一樣:每道題對(duì)過(guò)去,做對(duì)的滿(mǎn)臉笑容,做錯(cuò)的則愁眉苦臉。同學(xué)們心情有的沉重、有的開(kāi)心。但很快大家就象忘記了這事似的,東一堆西一群地玩起了游戲。前一秒種還憂(yōu)心忡忡,后一秒就變得喜笑顏開(kāi)。有些同學(xué)心里還是有些擔(dān)憂(yōu),這讓他們?cè)诘却煽?jī)揭曉的五天內(nèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著成績(jī)。

五天時(shí)間很快就過(guò)去了,同學(xué)們回到學(xué)校,領(lǐng)取自己的成績(jī)單和度試題,真是“幾家歡喜幾家愁”。幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)聚集在一起有說(shuō)有笑,沒(méi)考好的后悔莫及。當(dāng)我接過(guò)試題時(shí),心里一驚,讓我沒(méi)有預(yù)料到我的成績(jī)還挺讓我滿(mǎn)意的;氐阶簧希矣窒肫鹆宋覀?cè)\斷時(shí)的情景:鈴聲響了,我和同學(xué)們一起走進(jìn)了教室,老師發(fā)下了試題,我們便開(kāi)始作答。每一次診斷我們都是如此,就像一臺(tái)臺(tái)被輸入了程序的`機(jī)器在不停地寫(xiě)著。

現(xiàn)在我們較于放下心來(lái),不知道下次期末診斷同學(xué)們心情又會(huì)怎樣呢?

 

很多同學(xué)從準(zhǔn)備期末診斷的那天起,都會(huì)把自己每天做了什么,以及每天的學(xué)習(xí)心得寫(xiě)一篇日記出來(lái),想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話:

寫(xiě)作北京期末診斷就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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