北京高二期末考試卷之英語備考，同學(xué)們快來關(guān)注

2020-11-28 15:33:14 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　北京高二期末診斷卷之英語準(zhǔn)備，同學(xué)們快來關(guān)注！各位同學(xué)要注意平時對基礎(chǔ)知識的掌握，只有熟悉基礎(chǔ)知識，加上有一定的診斷技巧，診斷才可能取得優(yōu)異。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高二期末診斷卷之英語準(zhǔn)備，同學(xué)們快來關(guān)注，希望對大家能在這次期末診斷中考出自己的水平！　

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完形填空(共20小題;每小題1.5分)

　　閱讀下面短文，從短文后各題的四個選項(xiàng)(A、B、C、D)中，選出可以填入空白處的較好選項(xiàng)。

　　People often say, “Do what is right in your sight”.

　　While I was driving home yesterday, I was listening to the radio. I could tell that there was something 16 by the mood of the speaker. There had been a plane crash. What made the 17 more tragic was that Bob Collins, the morning show man, was among those who had been killed. Throughout my 40-minute 18 , I listened as genuine love and affection from the audience 19 . The more I listened about this man had influenced those around him, the more 20 I became.

　　That was because I wanted to know 21 we as a culture wait until somebody has passed away before we tell then how much they 22 to us? Why do we wait until it is too late before we 23 someone up after they have died? Yes, 24 memory after memory about someone’s good 25 does help us cope with the sadness of losing someone special to us. But as we 26 remember this person, our words fall short of the cars 27 most need to hear them.

　　Just once, 28 a gathering of death, I would like to see a celebration of life, 29 stories are told, tears fall down, laughter rings out, and as the speaker 30 his or her loving tribute(頌詞)，the person they are 31 rises from the chair and gives them a 32 hug! Wouldn’t that be 33 !

　　Life is too short to leave kinds words 34 . How I wish that when the inevitable funeral finally comes, we could say 35 with the knowledge that they know exactly how people felt about them while they were here on earth.

　　16.A..important B.surprising C.wrong D.unnoticed

　　17.A.speaker B.radio C.station D.story

　　18.A.ride B.silence C.drive D.tour

　　19.A.poured in B.grew up C.broke out D.got through

　　20.A.determined B.discouraged C.amazed D.devoted

　　21.A.what B.that C.if D.why

　　22.A.impress B.love C.mean D.affect

　　23.A.bring B.build C.pick D.bury

　　24.A.recovering B.showing C.sharing D.losing

　　25.A.manners B.qualities C.records D.attitudes

　　26.A.barely B.lovlingly C.suddenly D.finally

　　27.A.whose B.that C.it D.what

　　28.A.A.as for B.apart from C.except for D.instead of

　　29.A.where B.because C.whether D.which

　　30.A.mentions B.writes C.pays D.ends

　　31.A.staring B.listening C.honoring D.talking

　　32.A.tight B.quick C.cold D.necessary

　　33.A.anything B.nothing C.everything D.something

　　34.A.untouched B.unfinished C.unpacked D.unsaid

　　35.A.hello B.goodbye C.sorry D.thanks

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　　高二英語復(fù)習(xí)方法：新概念英語單詞記憶技巧

　　一、相關(guān)詞記詞法

　　英語中有一部分詞匯在拼寫方面有相似處，而其意思也有一定的聯(lián)系，我們將這些詞匯稱為相關(guān)詞。了解了這些特點(diǎn)，我們在記憶詞匯和猜測詞匯時都會變得容易一些。例如：大家都熟悉positive(積極的)，而如果我們在閱讀時遇到了詞匯negative，是否一定得查詞典呢?如果我們了解這種詞形相關(guān)、詞義相反的規(guī)律，我們完全可以猜出并記住此詞的意思是消極的。

　　二、樹根記詞法

　　看到一個單詞，把它看成樹根，在找出與它想關(guān)聯(lián)的其它詞作為分支，如同義詞、反義詞、同類詞和同音詞等等。例如：我們在記憶enormous表示“巨大的、大的”這個詞匯時，可以同時將其他具有相同的語意的英語單詞結(jié)合起來，記憶如：big，large，huge，great，grand，imme e，colo al，gigantic，titanic，terrific，prodigious，gargantuan，gro ，ma ive，mammoth等等。同時聯(lián)想記憶它的反義詞，如：little，small，tiny，minute，petit，microscopic等等。

　　三、詞根詞綴記詞法

　　分析英語構(gòu)詞對我們進(jìn)行英語單詞的記憶非常有幫助，準(zhǔn)確定義詞根和詞綴，可以幫助我們分析出每個新詞和生詞是怎樣產(chǎn)生的，其意義是如何演化出來的，這樣知其然又知其所以然地來記憶詞匯，當(dāng)然可以達(dá)到事半功倍的效果了。詞根詞綴記憶法口訣：前綴改變詞義，后綴改變詞性。例如：詞根“it”表示“go”的意思。怎么記?乍一看可能會抓狂，但只要想想“exit”就好辦了，出口的用處是讓人go out，即有“exit= go out”，而前綴“ex”=“out”，所以剩下的“it”=“go”;再看“visit”，參觀的意思是走一走，看一看，即有“visit = go & see”，而“vis = see”(我們知道vision是“視力”，visual是“視覺”)，所以剩下的“it”還是“go”的意思。

　　四、意義組合記詞法

　　英語詞匯中有些字母組合既不是詞根，也不是詞綴，但是這些字母組合在一起也有一定的意義，在由其構(gòu)成的詞匯中具有一定的共性，因此，我們可以在英語詞匯記憶時，有意識地總結(jié)歸納一些意義組合，并以此為依據(jù)來幫助自己掌握一些不太容易記憶的單詞，同時也可以為我們猜測某些詞匯的基本含義奠定基礎(chǔ)。例如：英語意義組合wr-的意思是“扭曲、擰、絞、歪扭”等。而以此意義組合開始的單詞有：wrestle(角力，摔跤)，wrangle(口角，爭吵)，wrap(包，卷，纏繞)，wreath(花環(huán)，花冠)，wreathe(遮蓋，覆蓋，環(huán)繞)，wrench(猛扭，猛拉，突然的扭轉(zhuǎn))，wrest(奪取，扭奪)，wriggle(蠕動，扭動，蜿蜒行進(jìn))，wring(擰，扭，絞出)等等。

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