北京中考改革新方案英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)

2020-12-11 20:52:38 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取→北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)沖刺資料寶典（老師視頻課+高頻單詞表+）

北京中考改革新方案英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)！現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)診斷一年年的改革，各個(gè)情況都和以前不一樣了，同學(xué)們必須要優(yōu)先了解清楚，看看自己有什么需要早點(diǎn)準(zhǔn)備的，英語(yǔ)這門(mén)科目本來(lái)就很廢工夫，同學(xué)們一定要保持耐心。下面，小編為大家?guī)?lái)北京中考改革新方案英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)。

北京中考改革新方案英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)

中考改革的突出要點(diǎn)

結(jié)合已經(jīng)發(fā)布中考改革方案的全國(guó)其他城市的改革方向，當(dāng)前的中考改革有幾大要點(diǎn)：

1.考查科目范圍擴(kuò)大

首先，學(xué)業(yè)水平診斷不再是原先的“結(jié)業(yè)診斷”那么簡(jiǎn)單，診斷結(jié)果要作為高中錄取的依據(jù)，多數(shù)城市將地理、生物這些科目也納入了中考總分范圍。所以，未來(lái)各科都要投入精力均衡發(fā)展了！

慶幸的是，大多數(shù)地方都采取“部分科目學(xué)完即考”的診斷安排，將這么多科目均衡分布在初中三年考完，較大限度幫助初中生減輕準(zhǔn)備壓力。

2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)非常重要

我國(guó)中考改革的大方向就是要打破“唯分?jǐn)?shù)論”，所以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)越來(lái)越重要，在邯鄲的中考改革方案中，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)直接占據(jù)了總分的30分，并非軟性的參考，而是“硬分?jǐn)?shù)”。

點(diǎn)擊了解>>>學(xué)而思·愛(ài)智康中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)沖刺訓(xùn)練營(yíng)~ 趕緊預(yù)約搶報(bào)吧！&咨詢課程請(qǐng)撥打：

從根本入手，不斷擴(kuò)大“聽(tīng)力詞匯”

通過(guò)上文分析，我們已經(jīng)找到了聽(tīng)不懂的主要原因，即單詞不認(rèn)識(shí)或單詞沒(méi)聽(tīng)出來(lái)。詞匯是聽(tīng)力的基礎(chǔ)，單詞不過(guò)關(guān)，好比無(wú)源之水無(wú)本之木，要想做好聽(tīng)力，根本不可能。

所以，要想提高自己的聽(tīng)力水平，先進(jìn)步，就必須解決單詞“不認(rèn)識(shí)”或“沒(méi)聽(tīng)出來(lái)”的問(wèn)題。

可是，如果我們聽(tīng)力受阻，僅僅是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)（在這里，我指的是從未見(jiàn)過(guò)或?qū)W過(guò)的單詞），那實(shí)際并不可怕。

不認(rèn)識(shí)的單詞，聽(tīng)一百遍也聽(tīng)不出來(lái)，你要做的，就是在接下去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，將它們由“不認(rèn)識(shí)”變?yōu)?ldquo;認(rèn)識(shí)”，就可以了。

真正可怕的是，在絕大數(shù)情況下，我們聽(tīng)不懂，主要是因?yàn)閱卧~其實(shí)認(rèn)識(shí)，可就是沒(méi)有聽(tīng)不出來(lái)。

換言之，日常學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們做了很多無(wú)用功，背了單詞，卻沒(méi)有真正記住。

為什么，認(rèn)識(shí)了的單詞，我們卻聽(tīng)不出來(lái)呢?

因?yàn)楹芏嗳藢W(xué)單詞，只是死記硬背，對(duì)詞匯真正的含義并未深究，對(duì)單詞的“發(fā)音”，也僅僅停留在一知半解的狀態(tài)，讀得不正確或干脆不會(huì)讀。

這樣的學(xué)習(xí)，他們不過(guò)“認(rèn)識(shí)”了單詞而已，其實(shí)并未真正掌握。

英語(yǔ)詞匯，按照我們掌握的程度，或可分為“消極詞匯”和“積極詞匯”兩種。

消極詞匯，又叫做“閱讀詞匯”，它是死的，還未激活的。你認(rèn)識(shí)它或“半認(rèn)識(shí)它”，它只能輔助你閱讀，換句話說(shuō)，你只能“看懂”它，卻不能“聽(tīng)懂它”、“用它說(shuō)話”、“用它寫(xiě)作”。

“積極詞匯”，也叫做“聽(tīng)力/口語(yǔ)詞匯”，是一個(gè)已經(jīng)激活了的詞，是形（spelling）、音(prononciation)、義(meanings)三者打通了的詞，是你已經(jīng)對(duì)之產(chǎn)生了“條件反射”的詞匯，你認(rèn)識(shí)它，聽(tīng)得懂，并能在說(shuō)話寫(xiě)作中自如運(yùn)用。

什么是“條件反射”？聽(tīng)到一個(gè)詞，不停半秒即刻就能反應(yīng)出它確切的形與對(duì)應(yīng)的目標(biāo)語(yǔ)言（義）。舉例來(lái)說(shuō)，“boy”、“book”、“water”等詞，就是我們的“積極詞匯”，相信所有學(xué)過(guò)英語(yǔ)的人，對(duì)它們都該已經(jīng)了如指掌，運(yùn)用它們游刃有余。

為何？這些詞，我們見(jiàn)多了、聽(tīng)多了、寫(xiě)多了。它們的“形、音、義”的通道打通了。

形、音、義是一個(gè)單詞不可分離的三部分，任何一個(gè)環(huán)節(jié)，都得真正學(xué)會(huì)了，這個(gè)單詞才算是激活了，否則，你背的單詞就還處于“閱讀詞匯”階段，還未轉(zhuǎn)化為“聽(tīng)力詞匯”。

而這正是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的較大誤區(qū)，我們聽(tīng)不懂英語(yǔ)，原因就在于，這么多年來(lái)，我們掌握的詞匯，90%都是消極的、死的“閱讀詞匯”，而積極的活的“聽(tīng)力/口語(yǔ)詞匯”庫(kù)存實(shí)在太少。

這場(chǎng)診斷的主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是聽(tīng)力和口語(yǔ)，這兩個(gè)部分都是英語(yǔ)中的常見(jiàn)內(nèi)容，同學(xué)們口語(yǔ)先從聽(tīng)力開(kāi)始診斷，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京中考改革新方案英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京中考聽(tīng)說(shuō)沖刺資料合集》。

點(diǎn)擊領(lǐng)�。骸�北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)沖刺資料寶典（老師視頻課+高頻單詞表+）》

查缺補(bǔ)漏，助你備戰(zhàn)中考！

部分資料截圖如下：

a資料圖.png

點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取完整版資料：https://jinshuju.net/f/wgdcfh

同時(shí)也向您的孩子推薦學(xué)而思·愛(ài)智康中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)沖刺訓(xùn)練營(yíng)~ 趕緊預(yù)約搶報(bào)吧！，點(diǎn)擊鏈接：http://editor.izhikang.com/#/preview?&uid=d8dfd561b9179a09879f9508964c7831&entrySource=40fa31849d511d84ad1c6f56c9bf4bcf&extendionSource=QT001 或者下方圖片即可預(yù)約

a中考英語(yǔ).png

相關(guān)推薦：

① 北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)話題詞匯

② 北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

北京中考改革新方案英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫(kù)