2020-2021年北京海淀區(qū)高一上學期期末物理試卷及答案

2020-12-12 11:36:15 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　　　　　高中物理學習方法：注意每個環(huán)節(jié)

　　1、基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。

　　2、獨立做題，要獨立地保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學不好的。獨立解題，可能有時要花費一些時間，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。

　　3、物理過程，要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫準確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更準確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

　　高一物理學習方法：如何提高做物理功課的效率

　　(1)功課功課的目的要明確：鞏固課堂所學，進一步鞏固考點。

　　很多孩子做功課就特別被動，就只是為了完成老師的任務，有一些題做錯了，錯因是什么?也不認真分析答案，更不用說與課題筆記做個對照了。做老師布置的功課，本身是一個復習的過程，是一個鞏固知識的過程，兩者并沒有割裂開，也不應該割裂開;兩者是統(tǒng)一的，都是消化知識、吸收知識的過程。

　　另外，課堂筆記中的一些口頭功課也應該看看，比如老師課堂上讓我們總結(jié)下動能定理的研究對象，等等。有時候我們高估了自己的能力，覺得聽了一遍就認為掌握了，可在診斷中功課略作變形，我們就不知道該怎么辦了。課堂上老師講過的題沒有搞扎實，所以我說同學們要耐得住寂寞，把筆記認真看看，多看幾遍，即使你覺得很無聊;不過對你的學習確實是有幫助的。

　　(2)平時做功課給自己限定時間，提高解題速度。

　　很多孩子做題慢，平時做功課不著急，本來這道題五分鐘就能做完，總習慣做十分鐘，這樣的不良習慣，一旦養(yǎng)成，考場上想提高解題速度都難。

　　提高解題速度的一個重要環(huán)節(jié)就是能力，數(shù)學能力在做功課的過程中也要抓起來。數(shù)學是解決物理問題的重要工具，特別是綜合的解答題，較終都是要用數(shù)學知識(列方程組)來求解，錯誤扣分很嚴重，同學們必須鞏固數(shù)學能力，把常用到的數(shù)學知識做個歸納。比如，方程組的求解運算、公式的推導、等差數(shù)列、三角函數(shù)、求較大值等都要在課下較好下點功夫整理。

　　(3)注意前面知識點的復習。

　　物理功課非常綜合，一道功課可能考到很多知識點，同學們都應該認可高中物理題的這個特點。比如，我們學到磁場這部分的時候，還是要借助于力學中圓周運動、功和能等知識點來分析。很多孩子之所以學不好磁場或電磁感應，就是因為前面的力學部分內(nèi)容全部都忘掉了，所以同學們一定要在做功課前把前面需要用到的知識點，特別是自己前期沒學明白的地方好好鞏固下。利用課外瑣碎的時間去復習這些知識點，養(yǎng)成經(jīng)常復習、經(jīng)常查漏補缺的好習慣。

　　(4)課下做功課有問題就要多與周圍小伙伴們交流。

　　其實孩子們之間相互提問、交流、討論是一種非常好的學習模式，這種模式未必比老師講課差。課下做功課時同學們遇到不懂的物理問題，多去問問他人，有時一道難題大家都不會做，可討論著討論著，大家都提出自己的看法，很有可能思路就有了。這種學習模式一點都不壓抑，都非常主動，效果很好。

　　很多同學喜歡科比、梅西這些運動明星，可是他們在賽場外的努力，你又知道多少呢?之所以發(fā)揮好，是因為臺下的十年功夫，沒有誰能隨隨便便的成功!他們是我們的偶像，更是值得我們學習的榜樣。