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復習的指導思想
近幾年的高考,集中體現(xiàn)了“穩(wěn)中求變,變中求新,新中求活,活中求能”的特點,進一步深化能力立意,重基礎,出活題,考素質(zhì),考能力的命題指導思想,因此,在先進輪復習中我們堅持貫徹落實“全面、系統(tǒng)、扎實、靈活、創(chuàng)新”的總體指導思想。
根據(jù)這個指導思想,先進輪重點是“三基”(基礎知識、基本技能、基本方法)復習,目標是全面、扎實、系統(tǒng)、靈活。孩子要掌握好復習課本重要例題目所蘊含的物理思想方法。在先進輪復習中,孩子學習的重心要放在“三基”,千萬不要脫離這個目標;其次復習要求孩子跟著老師或者略少有于老師的進度(成績好的同學應該有兩條復習路線,一條是跟著老師走,另外一條是自己制定的復習計劃)。較后在復習中一定要提高效率即掌握好90%以上的知識點。
復習的原則
1.夯實基礎
物理中的基本概念、定義、公式及物理中一些隱含的知識點,基本的解題思想和方法,是先進輪復習的重點。近些年來,我們都看到了高考的改革方向和力度,那就是以基礎知識為主,突出能力和素質(zhì)的考查。因此,復習過程要嚴格按照考綱要求,對需要掌握的知識進行梳理和鞏固應用。
2.立足教材
整合知識,夯實基礎,應以課本為主,同時借助資料,要把各節(jié)知識點進行整理,各章知識點形成知識體系,充分利用圖表,填空等形式,構建知識網(wǎng)絡,形成幾條線。
課本是高診斷題的源頭,基礎知識是能力提高的根本.高診斷題年年有變,但功課就來源于課本的原題或變式題,沒有偏題、怪題,試題注重通性通法,淡化特殊技巧,體現(xiàn)了對基本知識和基本概念的考查.復習中我們重視教材的基礎作用和示范作用,注意挖掘課本題目的復習功能,加強知識點覆蓋的同時注意知識的綜合,以《診斷說明》為根本,弄清高考知識點及其對基礎知識和基本能力的要求,重視基本方法的訓練.通過一輪復習,做到基本概念、基本題型和基本方法熟練掌握.
3.以孩子為主
不重視物理的閱讀理解和物理語言表達的規(guī)范性,這是很多孩子的不良習慣。在先進輪復習中,我們老師要嚴格要求孩子自主養(yǎng)成良好的學習習慣,例如,認真仔細閱讀題目,規(guī)范解題格式,主動對知識、方法進行歸納、概括、總結等,力爭培養(yǎng)出孩子會做,能得助力能力的良好習慣。課上不僅要聽懂更重要的要理解好,所謂理解就是聽了老師的一段講解,看了老師的一個解題過程,要把他提煉、升華成理性認識,在頭腦中,應該存下老師講解的這一段知識和解答的這一道題,他所體現(xiàn)出來的規(guī)律性的東西。當你遇到新問題、新試題的時候,你應該拿著這個規(guī)律去面對它,這樣的話,你就可以把老師講解的東西很自然地、流暢地用在你的解題里,這就是所謂通過理解,通過頓悟來學習物理。那么高中物理百分之六七十的成分是要靠著這種方式進行學習的。
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