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關(guān)于2021北京高中體育合格考的通知來了

2020-12-17 23:33:34  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  關(guān)于2021北京高中體育合格考的通知來了因?yàn)橐咔樵,上一次的合格考耽誤了,但是這次合格考的時(shí)間馬上要來了,合格考相對來講比較簡單,合格沒問題,但是等級越高,對以后報(bào)考學(xué)校越有利,所以好好復(fù)習(xí)哦!下面給大家?guī)?span style="color:#f00;">關(guān)于2021北京高中體育合格考的通知來了希望對大家有所幫助哦!加油鴨!

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  高中 體育與健康學(xué)業(yè)水平診斷

  包括必修必學(xué)的健康教育(筆試)和田徑(實(shí)踐考 試),以及必修選學(xué)的運(yùn)動技能實(shí)踐診斷。

  診斷形式及時(shí)間安排

  1、診斷形式。采用筆試(閉卷)和運(yùn)動技能實(shí)踐診斷相 結(jié)合的形式。筆試時(shí)間 30 分鐘,運(yùn)動技能實(shí)踐診斷時(shí)間視項(xiàng)目 而定。

  2、診斷組織。筆試部分由省診斷院統(tǒng)一組織命題,診斷 方式及時(shí)間另行通知。運(yùn)動技能實(shí)踐診斷由設(shè)區(qū)市統(tǒng)籌安排,必 修必學(xué)中田徑技能診斷由設(shè)區(qū)市統(tǒng)一組織實(shí)施。必修選學(xué)部分運(yùn) 動技能診斷原則上應(yīng)由設(shè)區(qū)市統(tǒng)一組織實(shí)施。

  3、診斷時(shí)間。全省普通高中體育與健康學(xué)科學(xué)業(yè)水平運(yùn) 動技能實(shí)踐診斷時(shí)間原則上安排在每年 4 月份舉行,具體診斷時(shí) 間由各設(shè)區(qū)市公布。

  筆試及實(shí)踐診斷結(jié)構(gòu)

  1、筆試題型。筆試題型結(jié)構(gòu)分為選擇題和判斷題。選擇 題 15 題,判斷題 10 題,每題各 4 分,助力能力 100 分。

  2、實(shí)踐診斷。實(shí)踐診斷包括必修必學(xué)中田徑項(xiàng)目和必修 - 6 -選學(xué)中運(yùn)動技能項(xiàng)目診斷,兩個(gè)項(xiàng)目診斷均由孩子按要求分別從 相關(guān)類別中選擇一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行診斷。每個(gè)項(xiàng)目助力能力均為 100 分。

  3、成績呈現(xiàn)。普通高中孩子體育與健康學(xué)科學(xué)業(yè)水平考 試成績以“合格”、“不合格”方式呈現(xiàn),總成績大等于 60 分 為合格,小于 60 分為不合格。

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  一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》,體育總局和教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》和福建省人民政府辦公廳《關(guān)于鞏固學(xué)校體育促進(jìn)孩子身心健康全面發(fā)展的實(shí)施意見》等文件部署,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),貫徹普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮診斷評價(jià)對普通高中體育與健康學(xué)科教學(xué)的導(dǎo)向作用,提高孩子體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng),促進(jìn)孩子身心健康、體魄強(qiáng)健和全面發(fā)展,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

  二、目標(biāo)任務(wù)根據(jù)國家新的普通高中體育與健康課程的基本理念與目標(biāo)要求,通過改革完善診斷方式和內(nèi)容,科學(xué)評價(jià)孩子對體育與健康基礎(chǔ)知識、體能、運(yùn)動技能、健身能力、娛樂欣賞能力、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力等掌握情況,讓各地各校樹牢“健康先進(jìn)”的理 念,普通高中體育與健康教育教學(xué)水平。

  三、命題原則

  (一)導(dǎo)向性原則。面向全體孩子,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹高中體育與健康課程的理念,提高孩子體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng),有利于促進(jìn)孩子身心健康、體魄強(qiáng)健和全面發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)業(yè)水平診斷對普通高中體育與健康學(xué)科教學(xué)的正確導(dǎo)向作用。

  (二)基礎(chǔ)性原則?疾楹⒆芋w育與健康基礎(chǔ)知識、運(yùn)動技能、體能、健身能力、娛樂欣賞能力、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。筆試和實(shí)踐診斷難易適當(dāng),能夠真實(shí)反映出孩子的學(xué)業(yè)水平。

  (三)科學(xué)性原則。試題設(shè)計(jì)和實(shí)踐診斷內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)體育學(xué)科特點(diǎn),具有較高的信度、效度,能較全面反映高中孩子的身心發(fā)展情況。試題結(jié)構(gòu)合理,試題診斷和實(shí)踐診斷內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn), 試題文字簡潔、規(guī)范,試題和實(shí)踐診斷的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確、合理、有效。

  (四)選擇性原則。鑒于各校因地制宜開展高中體育與健康的模塊教學(xué),根據(jù)孩子的選學(xué)項(xiàng)目對孩子的運(yùn)動技能進(jìn)行實(shí)踐診斷,促進(jìn)孩子形成運(yùn)動愛好,掌握運(yùn)動專長。

  (五)實(shí)踐性原則。普通高中體育與健康課程的主要特點(diǎn)是以身體訓(xùn)練為主,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。本課程的結(jié)構(gòu)主體是運(yùn)動技能和體能的學(xué)習(xí),通過身體訓(xùn)練的手段和方法,培養(yǎng)孩子的運(yùn)動技能、體能、健身能力、娛樂欣賞能力、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。

  (六)可操作性原則。遵循《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》和《國家孩子體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014 年修訂版)》的基本要求,診斷項(xiàng)目簡便易操作,有利于實(shí)施智能化和標(biāo)準(zhǔn)化診斷,確保診斷的公平性和權(quán)威性。

  四、診斷內(nèi)容要求(一)命題依據(jù)依據(jù)2003 年教育部《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》、《福建省教育廳關(guān)于做好普通高中(2018 級)課程實(shí)施有關(guān)工作的通知》(閩教基〔2018〕69 號)、《福建省教育廳關(guān)于做好普通高中學(xué)科教學(xué)安排等有關(guān)事項(xiàng)的通知》(閩教基〔2019〕43 號)、《福建省普通高中學(xué)業(yè)水平診斷實(shí)施辦法(試行)》(閩教基〔2016〕53 號)及國家相關(guān)教學(xué)文件,并結(jié)合我省普通高中教學(xué)實(shí)際進(jìn)行命題。

  (二)診斷內(nèi)容

  診斷內(nèi)容包括必修必學(xué)的健康教育(筆試)和田徑(實(shí)踐診斷),以及必修選學(xué)的運(yùn)動技能實(shí)踐診斷。必修必學(xué)的田徑實(shí)踐診斷從省定診斷項(xiàng)目中選擇一項(xiàng)進(jìn)行診斷,必修選學(xué)的運(yùn)動技能實(shí)踐診斷由孩子從設(shè)區(qū)市公布的田徑類、球類、體操類、民族民間體育類、水上和冰雪類、新興運(yùn)動類等六個(gè)系列診斷項(xiàng)目中選擇一個(gè)學(xué)校有開設(shè)的項(xiàng)目作為診斷內(nèi)容進(jìn)行診斷。必修選學(xué)運(yùn)動技能實(shí)踐診斷中,考生若選擇田徑類進(jìn)行診斷,則其所選具體項(xiàng)目不能與其在必修必學(xué)田徑中所選擇的項(xiàng)目相同。相關(guān)項(xiàng)目和要求詳見下表。

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