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北京朝陽2017~2018先進(jìn)學(xué)期期末檢測八年級數(shù)學(xué)試題無答案!學(xué)習(xí)較重要的就是能在診斷中證明自己,畢竟現(xiàn)在很多孩子的家長都是只看成績的,所以,同學(xué)們在診斷過程中必須仔細(xì)一點。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京朝陽2017~2018先進(jìn)學(xué)期期末檢測八年級數(shù)學(xué)試題無答案。
北京朝陽2017~2018先進(jìn)學(xué)期期末檢測八年級數(shù)學(xué)試題無答案
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自學(xué)能力的培養(yǎng)是深化學(xué)習(xí)的必由之路
在學(xué)習(xí)新概念、新運(yùn)算時,老師們總是通過已有知識自然而然過渡到新知識,水到渠成,亦即所謂“溫故而知新”。因此說,數(shù)學(xué)是一門能自學(xué)的學(xué)科,自學(xué)成才較典型的例子就是數(shù)學(xué)家華羅庚。
我們在課堂上聽老師講解,不光是學(xué)習(xí)新知識,更重要的是潛移默化老師的那種數(shù)學(xué)思維習(xí)慣,逐漸地培養(yǎng)起自己對數(shù)學(xué)的一種悟性。我去佛山一中開家長會時,一長的一番話使我感觸良多。他說:我是教物理的,孩子物理學(xué)得好,不是我教出來的,而是他們自己悟出來的。當(dāng)然,校長是謙虛的,但他說明了一個道理,孩子不能被動地學(xué)習(xí),而應(yīng)主動地學(xué)習(xí)。一個班里幾十個孩子,同一個老師教,差異那么大,這就是學(xué)習(xí)主動性問題了。
自學(xué)能力越強(qiáng),悟性就越高。隨著年齡的增長,同學(xué)們的依賴性應(yīng)不斷減弱,而自學(xué)能力則應(yīng)不斷增強(qiáng)。因此,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。在老師講新課前,能不能運(yùn)用自己所學(xué)過的已掌握的舊知識去預(yù)習(xí)新課,結(jié)合新課中的新規(guī)定去分析、理解新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。由于數(shù)學(xué)知識的無矛盾性,你所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識永遠(yuǎn)都是有用的,都是正確的,數(shù)學(xué)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)只是加深拓廣而已。因此,以前的數(shù)學(xué)學(xué)得扎實,就為以后的進(jìn)取奠定了基礎(chǔ),就不難自學(xué)新課。同時,在預(yù)習(xí)新課時,碰到什么自己解決不了的問題,帶著問題去聽老師講解新課,收獲之大是不言而喻的。有些同學(xué)為什么聽老師講新課時總有一種似懂非懂的感覺,或者是“一聽就懂、一做就錯”,就是因為沒有預(yù)習(xí),沒有帶著問題學(xué),沒有將“要我學(xué)”真正變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”,力求把知識變?yōu)樽约旱。學(xué)來學(xué)去,知識還是別人的。檢驗數(shù)學(xué)學(xué)得好不好的標(biāo)準(zhǔn)就是會不會解題。聽懂并記憶有關(guān)的定義、法則、公式、定理,只是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件,能獨立解題、解對題才是學(xué)好數(shù)學(xué)的標(biāo)志。
這次期末診斷開始之前,同學(xué)們應(yīng)該都有做一個很仔細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,其實,只要你懂得查缺補(bǔ)漏,診斷都不是問題的。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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