2021北京高中化學合格考范圍有哪些？考生們快來收藏

2020-12-22 21:38:07 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　高中化學會考的復習策略

　　1、夯實基礎，逐步提高

　　會考標準中明確界定了各等第水平的知識、能力要求，其中C等標準是中學化學教學大綱中較重要、較基礎、較常用的知識、能力要求;A等標準是大綱規(guī)定的較高要求。在會考復習中，一定要把基本要求掌握好，重視課本內容和題目。按會考的命題要求，試題的60%以上出自教材題目或根據(jù)教材改編。因此，同學在復習過程中，可以對功課的題目解題思路重新梳理一邊。

　　2、實施“塊”復習法。

　　化學中瑣碎的小知識點較多，所以需要反復積累，使這個知識的有機體內涵豐富�；瘜W的診斷注重綜合能力，而這種綜合能力只能通過平時訓練來提高，靠考前突擊意義不大。要考好化學，要注意平時診斷能力的培養(yǎng)。在綜合分析過程中，要狠抓“雙基”，交聯(lián)成網(wǎng)，把各種知識建立成“塊”。所有的化學內容可大體歸結成以下六塊。按“塊”復習訓練，適當選些題做做，特別對當時做錯或不會做的題，認真分析一下，查漏補缺，會有很好的效果。

　�、倩靖拍�“塊”。這一塊包括物質組成和分類線，性質變化線，化學用語線，分散系統(tǒng)線，化學量線等五條知識線(或小系統(tǒng))。

　�、诨A理論“塊”。這塊包括結構理論(原子結構，分子即化學鍵理論，晶體結構理論)和元素周期律，同期表線，電解質溶液(含氧化-還原理論)線，化學反應速度和化學平衡理論線。理論塊是化學的靈魂。

　�、墼丶捌浠衔镏R“塊”。這一塊是化學的基石，可劃分為金屬線和非金屬線，統(tǒng)一在周期系中。

　�、苡袡C物“塊”。這一塊的核心是烴及其衍生物線，重點是結構和化學性質，而結構又是官能團和與官能團直接相關的化學鍵。

　�、�“塊”。這一塊縱貫化學各部分，要掌握基本類型、解題規(guī)律和解題技巧。

　�、藁緦嶒�“塊”。這一塊充分體現(xiàn)了化學學科的特點。含儀器、基本操作、制備、鑒別(定)、提純、定量實驗、試劑存放、事故處理等。

　　3、重視教材，精選題目

　　回歸課本，重視雙基教學的有效落實。會考本身是通過性診斷，它面向全體孩子，著重考核孩子高中階段化學學科的基礎知識、基本技能，這決定了命題的思路與方向。因此在平時教學中應加強課本知識的積累，努力夯實雙基內容。而雙基中概念的理解，化學性質的運用是較重要的兩塊，為此我們決不能因為是基礎，內容簡單而忽視了復習力度，從一次次的測驗中證明“運用概念”答題的失分率相當高，如“電解質”、“強、弱電解質”這些問題即使理科班的孩子都屢犯錯誤。我們應根據(jù)課本自選一些體現(xiàn)較低要求內容的題目包括�？�、易考、易理解、出錯多的簡單知識，復習時發(fā)給孩子用以檢查孩子對基礎知識的占我程度，做到有的放矢。

　　4、做好反復訓練講解和摸底

　　對于高中化學的復習，首先要把那些會考要求掌握的較基本、較容易考到的知識點以題目的形式印給孩子，先照書找答案，然后講解再診斷。每一章節(jié)通過診斷進行摸底排隊，采取“盯人”戰(zhàn)術找到這一章的“后進生”。再通過找孩子談心，找出問題癥結，做好孩子思想工作幫助孩子排憂解難。通過反復講練讓孩子逐步熟悉和掌握會考基本知識點。這樣不但大大提高了課堂時間的利用率而且也避免了老師上課唱獨角戲，孩子聽課感到枯燥無味的不良后果。后期要以模擬訓練為主每次診斷都按分數(shù)位置。讓孩子準確及時掌握自己的成績在班級的位置也讓每位同學做到心中有數(shù)。這樣也可以很好的激發(fā)孩子學習的積極性。

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