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北京市西城區(qū)2017-2018年九年級上學(xué)期期末語文試題(掃描版)!這個(gè)學(xué)期,同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多有用的知識,經(jīng)歷了一次期末診斷之后,正好可以在寒假的時(shí)候好好總結(jié)一下,學(xué)習(xí)需要不斷的復(fù)習(xí)整理。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市西城區(qū)2017-2018年九年級上學(xué)期期末語文試題(掃描版)。
北京市西城區(qū)2017-2018年九年級上學(xué)期期末語文試題(掃描版)
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表現(xiàn)手法
常見表現(xiàn)手法解析
象征借助某一具體事物來表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情,特點(diǎn)是利用象征物與被象征物之間的某一特點(diǎn)(內(nèi)容)得到含蓄而形象的表現(xiàn),增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力,象征手法的“托義于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隱而不晦。
襯托是指不直接地對主要的人物或事物進(jìn)行描寫,而是對其背景、與之相關(guān)的人或事物加以描繪,使其形象突出,這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外,還會(huì)使文章曲折含蓄,獨(dú)具風(fēng)格。
先抑后揚(yáng)引發(fā)好奇,感情鋪墊。
托物言志作者在對事物的進(jìn)行描繪的過程中,非常巧妙地寄托作者個(gè)人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,來表達(dá)自己的內(nèi)心情感,含蓄、哲理和暗示性,使讀者在欣賞中獲得獨(dú)特的美感享受。
借景抒情通過景物的描寫,來襯托作者或喜或悲的情感。
虛實(shí)結(jié)合可以抓住重點(diǎn),突出事物的本質(zhì)特征,從而更鮮明的刻畫人物的性格,凸現(xiàn)事物、景物的特點(diǎn),更集中地揭示題旨。結(jié)構(gòu)緊湊,筆墨集中。
動(dòng)靜相襯動(dòng)襯靜,靜襯動(dòng),生動(dòng)的烘托作用,相得益彰。
以小見大由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題,突出表現(xiàn)中心,更有震撼力。
渲染烘托渲染,是指作者通過對人物的外形、行為、心理、語言或事件、環(huán)境、景物等作多方面的揮灑鋪陳,集中描寫,突出人或事物的本質(zhì)特點(diǎn),用以加深主題的一種表現(xiàn)手法。
聯(lián)想想象所謂聯(lián)想,就是由一事物想到另一事物的心理過程,所謂想象,就是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程。聯(lián)想想象經(jīng)常在一起使用,可以使文章內(nèi)容更為豐富,形象更豐滿、生動(dòng),增添文章的藝術(shù)表現(xiàn)力。
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