北京初一上學(xué)期期末英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

2021-01-03 09:13:34 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一上學(xué)期期末英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)！許多優(yōu)秀孩子的學(xué)習(xí)實(shí)踐表明，對(duì)教材理解得越“透”，掌握得越牢，功課就做得越好越節(jié)省時(shí)間。這就是“熟能生巧”的道理。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，把注意力都放在那些有錯(cuò)誤的地方。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初一上學(xué)期期末英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。

北京初一上學(xué)期期末英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

1.be good with sb和某人相處得好(同義get on well with sb.)

be good to sb對(duì)某人好My teacher is good to me.

be good for...對(duì)……有益Learning English well is good for us.

be good at...擅長(zhǎng)……Lucy is good at English.

2.help

1)n.幫助Thanks for your help.謝謝你的幫助。

2)v.幫助

①help with sth.幫著做某事Please help with my homework.

②help sb.with sth.幫助某人(做)某事Could you help me with my English?

③help sb.(to)do sth.幫助某人做某事Could you help me(to)learn English?

3.選擇疑問(wèn)句：用or連接的可供選擇的疑問(wèn)句�；卮疬x擇疑問(wèn)句不能用yes和no，選擇什么答什么。讀選擇疑問(wèn)句時(shí)，or前用升調(diào)，or后用降調(diào)。若選擇疑問(wèn)句中有三個(gè)或三個(gè)以上并列部分，or用來(lái)連接較后一部分，前面并列部分用逗號(hào)隔開(kāi)。

---Can you play the piano,the trumpet,the drums,or the guitar?

你會(huì)彈鋼琴、吹喇叭、打鼓、還是彈吉他?

---I can play the piano.我會(huì)彈鋼琴。

Which is the smallest,the sun,the moon or the earth?哪一個(gè)是較小的，太陽(yáng)，月亮還是地球?

4.辨析little,a little,few,a few

1)little,a little修飾不可數(shù)名詞;few,a few修飾可數(shù)名詞。

2)little,few表否定含義“幾乎沒(méi)有”，a little,a few表肯定含義“一點(diǎn)兒，少量”

5.go to school去上學(xué)

go to the school去學(xué)校

in hospital在住院

in the hospital在醫(yī)院里

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6.get up起床

go to bed睡覺(jué)

7.what time/when

都可對(duì)時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)，表示“什么時(shí)候”。what time用來(lái)詢問(wèn)具體的時(shí)間點(diǎn);when既可用來(lái)詢問(wèn)具體的時(shí)間點(diǎn)，還可用于詢問(wèn)時(shí)間段。

1)詢問(wèn)動(dòng)作發(fā)生的具體時(shí)間時(shí)，兩者可互換。

What time/When do you usually go to school?你通常幾點(diǎn)去上學(xué)?

2)詢問(wèn)鐘表示的具體時(shí)間時(shí)，只能用what time,不能用when。

What time is it?幾點(diǎn)了?=What’s the time?

3)詢問(wèn)年份、月份、日期等非點(diǎn)時(shí)間時(shí)，只能用when，不能用what time。

When is the Music Festival?音樂(lè)節(jié)是什么時(shí)候?

8.感嘆句

感嘆句常用what和how引出強(qiáng)調(diào)部分，并放在句首，一般情況下，what修飾名詞，how修飾形容詞、副詞。

1)what感嘆句的結(jié)構(gòu)為：

what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他!

What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他

①What a good boy he is!他是一個(gè)多么好的男孩啊!

②What an interesting book it is!多有趣的書(shū)啊!

③What delicious broccoli(it is)!多好吃的花椰菜啊!

④What beautiful flowers in the garden!花園中的花式多么美麗啊!

2)how感嘆句的結(jié)構(gòu)為：

How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他!

How interesting the book is!這書(shū)多有趣啊!

How beautiful the flowers in the garden are!花園中的花式多么美麗啊!

How well he draws!他畫得多好啊!

9.People love to listen to him!人們喜歡聽(tīng)他(演奏)。

1)people“人，人們”，集合名詞，沒(méi)有單數(shù)形式，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞總是用復(fù)數(shù)。

The people there are teachers.那兒的那些人是老師。

2)hear/listen to

listen to“聽(tīng)……”強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)”的動(dòng)作，不一定聽(tīng)見(jiàn);

hear“聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)到”，強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)”的結(jié)果。

①Please listen to me.請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

②I can’t hear.我聽(tīng)不見(jiàn)。

10.Can you think what his job is?你能想出他是做什么工作的嗎?

what his job is是think的賓語(yǔ)，因它也是一個(gè)句子，故稱賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句若是特殊疑問(wèn)句，疑問(wèn)詞后面的部分應(yīng)用陳述句語(yǔ)序。

Do you know how old he is?

I want to know what your name is.

復(fù)習(xí)時(shí)若不認(rèn)真鉆研教科書(shū)則難以達(dá)到教科書(shū)的基本要求，也難以系統(tǒng)地掌握課上所學(xué)的知識(shí)，因?yàn)榻炭茣?shū)是教與學(xué)的惟一憑據(jù)。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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