北京期末初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)

2021-01-05 13:34:25 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期末初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)！生活中，語(yǔ)文學(xué)習(xí)離不開(kāi)背誦，對(duì)于能力不好的同學(xué)，我較常要求的就是背誦，怎么都理解不了，先別著急，想在診斷中把成績(jī)提上來(lái)，就去認(rèn)認(rèn)真真的背誦，死記硬背也要背下來(lái)。下面，小編為大家?guī)?lái)北京期末初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。

北京期末初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)

仿寫(xiě)對(duì)聯(lián)題

仿寫(xiě)對(duì)聯(lián)，要求考生對(duì)對(duì)聯(lián)有一定的了解，懂得對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)，并能夠進(jìn)行有效仿寫(xiě)。

（1）要讀懂題目的要求。例如2017年北部灣四市中考仿寫(xiě)對(duì)聯(lián)題，對(duì)聯(lián)的內(nèi)容要求是我國(guó)歷史上的巾幗英雄，明確告訴孩子英雄只限于女性，考生可以選擇題目中的花木蘭作為主人公，也可以考慮其他的女性英雄。

（2）要會(huì)分析上聯(lián)，有效仿寫(xiě)下聯(lián)。對(duì)聯(lián)要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，講究平仄，詞性要相對(duì)。

例如，2017年北部灣四市中考仿寫(xiě)對(duì)聯(lián)題的上聯(lián)是：穆桂英掛帥出征立偉業(yè)。上聯(lián)共有10個(gè)字，主要講穆桂英干什么，取得了怎樣的功績(jī)，上聯(lián)中有一個(gè)人名“穆桂英”，有動(dòng)詞“掛、出征、立”，有名詞“帥、偉業(yè)”。結(jié)構(gòu)是：人名“穆桂英”+一字動(dòng)詞“掛”+一字名詞“帥”+二字動(dòng)詞“出征”+一字動(dòng)詞“立”+二字名詞“偉業(yè)”。這樣，考生就能很容易仿寫(xiě)出下聯(lián)：“花木蘭替父從軍建奇功”或“劉胡蘭舍生取義照汗青”等。

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1.文章體裁

詩(shī)歌、小說(shuō)、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說(shuō)明文、議論文

2.記敘文六要素?

時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

3.找主題句?

找首段或尾段的議論抒情句。

4.文章內(nèi)容?

方法：看題目、人物(事物)、事件，進(jìn)行綜合、概括。

答：此文記敘了(描寫(xiě)了、說(shuō)明了)……，表現(xiàn)了(贊美了、揭示了)……。

5.材料組織特點(diǎn)?

緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當(dāng)。

6.劃分開(kāi)次?

(1)按時(shí)間劃分(找表示時(shí)間的短語(yǔ))

(2)按地點(diǎn)劃分(找表示地點(diǎn)的短語(yǔ))

(3)按事情發(fā)展過(guò)程(找各個(gè)事件)

(4)總分總(掐頭去尾)

7.記敘線(xiàn)索及作用?

線(xiàn)索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)時(shí)間(5)地點(diǎn)(6)作者的情感

作用：是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

8.為文章擬標(biāo)題。

找文章的線(xiàn)索或中心

(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感

9.填寫(xiě)讀書(shū)卡片。

按各項(xiàng)要求上原文尋找，再填寫(xiě)。注意原文的標(biāo)題、作者、出版社等項(xiàng)(有時(shí)在括號(hào)內(nèi))。

10.記敘順序及作用?

(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)

作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻。

(2)倒敘(先寫(xiě)結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。)

作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。

(3)插敘(敘事時(shí)中斷線(xiàn)索，插入相關(guān)的另一件事。)

作用：對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用，豐富形象，突出中心。

(4)平敘(略)

多閱讀每一篇課文，熟讀背誦還要默寫(xiě)，在低年級(jí)段，語(yǔ)文課文都不是很長(zhǎng)，重點(diǎn)課文的閱讀，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：！

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