北京沖刺期末高三作文，不得不看

2021-01-07 19:53:02 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　北京沖刺期末高三作文，不得不看！期末的較后沖刺時(shí)間，每個(gè)小伙伴都在爭分奪秒，作文是語文中的一項(xiàng)大題，作文做好是語文診斷考好的半，所以加油。預(yù)祝大家取得好成績！下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京沖刺期末高三作文，不得不看希望對(duì)大家有所幫助哦！加油呀！

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　　在歸納中創(chuàng)設(shè)新主張、新觀點(diǎn)、新主題

　　突出傳統(tǒng)文化，突出核心素養(yǎng)，突出核心價(jià)值，是時(shí)代精神對(duì)高考作文命題的迫切呼喚。

　　關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)歸納，學(xué)會(huì)“楊棄”，做到在傳承中延續(xù)和發(fā)展。

　　2017年全國新課標(biāo)II卷：面對(duì)“君子以自強(qiáng)不息”等名人名言，絕不可以簡單解釋一下就能過關(guān)，需要考生整合、重組、歸納、生發(fā)。

　　《周易》的“自強(qiáng)不息”是民族精神的源頭;李清照的“花中先進(jìn)流”是古代才女自身高潔的自信;魯迅的“敢于正視”是現(xiàn)代文化旗手的擔(dān)當(dāng);毛澤東的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”是當(dāng)代一個(gè)民族領(lǐng)袖的雄心壯志……，自強(qiáng)不息的精神在我們民族生生不息、發(fā)揚(yáng)光大。

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　　請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一題，按要求作文。(50分)

　　(1)方寸之地可以營造錦繡，方寸光陰可以鑄就永恒，方寸心天可以容納山川……

　　上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，寫一篇文章，不少于700字。

　　(2)新年伊始，各媒體紛紛盤點(diǎn)2014年網(wǎng)絡(luò)流行語，“有錢就是任性”高居榜首。這句話當(dāng)初一經(jīng)傳播，網(wǎng)友們便掀起了一波造句熱潮：“有貌就是任性”，“有才就是任性”，“有閑就是任性”……這些流行語反映的人生態(tài)度、價(jià)值追求、社會(huì)心理引起了人們廣泛的關(guān)注。

　　上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，寫一篇文章，不少于700字。

　　解析：

　　高考改革在即，各區(qū)相關(guān)人員紛紛展示自己對(duì)命題思路的理解。東城區(qū)第1道是半命題作文：書店，是一個(gè)______的地方。第2道題目是兩位不同的詩人在看到花朵后不同的反應(yīng)，就是2首小詩，然后作文。

　　相較而言，2015年期末海淀區(qū)在作文命題方面明顯技高一著。先進(jìn)個(gè)題目連用三個(gè)“方寸”，不僅強(qiáng)調(diào)了從身邊小事、身邊實(shí)際出發(fā)，抓住方寸光陰成就人生價(jià)值和意義，而且較后一個(gè)“方寸心”更是用得好!方寸心可以容納自然萬物，亦也可以容納人情百態(tài)，更可以容納家國天下……凡事萬物無不可寫，無不可用。但又自有其邊際，皆在方寸之間，切勿好高騖遠(yuǎn)脫離實(shí)際，好好結(jié)合當(dāng)下才是真諦。這個(gè)題目不僅給孩子很多思考的空間，能夠容許不同的寫作素材和風(fēng)格，而且有這明顯的引導(dǎo)性，讓孩子不容易脫離要求。對(duì)于一個(gè)考場(chǎng)作文題目來說，著實(shí)算是可圈可點(diǎn)!

　　第二個(gè)題目與去年的“盤點(diǎn)流行語”遙相呼應(yīng)，抓住當(dāng)前較熱門的“有錢就是任性”來考察孩子對(duì)社會(huì)生活的參與度，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考能力。既是對(duì)時(shí)評(píng)類作文寫作能力的考察，又可以從側(cè)面反映當(dāng)前中孩子的人生態(tài)度和價(jià)值追求，也算是中規(guī)中矩的作文題目了。

　　總體上來說，二選一的作文題目給了考生更大的思考自由和寫作空間，無論你擅長時(shí)評(píng)類的犀利評(píng)析，還是旁征博引對(duì)材料的引申和解讀，都能有用武之地。而考場(chǎng)作文自由性的增強(qiáng)，也意味著作文分?jǐn)?shù)的差距會(huì)比較明顯。大部分孩子分?jǐn)?shù)差不多擠在一起的現(xiàn)象，也許能減少一些，對(duì)于富有想象力，閱讀量大，寫作能力強(qiáng)的考生來說，作文的考察，公平了許多。而以固有模式診斷的考生，需要多加留意，有可能馬失前蹄了。