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武漢大學強基計劃培養(yǎng)方案
學校成立強基計劃招生及培養(yǎng)專責領(lǐng)導機構(gòu),由校長任組長,分管學校本科生和研究生招生與培養(yǎng)工作的副校長、副書記任副組長,成員單位包括:黨委孩子工作部、黨委研究生工作部、發(fā)展規(guī)劃與學科建設辦公室、本科生院、研究生院、科學技術(shù)發(fā)展研究院、人文社會科學研究院、財務部、國際交流部、孩子就業(yè)指導與服務中心、后勤保障部及相關(guān)學院。
1.強基計劃錄取入校的孩子實行單獨編班、小班制教學,設置較好的教授,實施燭光導航工程,安排知名教授“一對一”指導孩子的學習及科研活動。
2.學校將對強基計劃孩子實行階段性考核及動態(tài)分流補入機制。本科二年級末,組織相關(guān)人士對強基計劃孩子進行考核,考核不合格孩子分流到同專業(yè)普通班,空缺人數(shù)可由學習成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出的同專業(yè)普通班孩子申請轉(zhuǎn)入。本科三年級末,組織相關(guān)人士對強基計劃孩子進行考核,考核良好和優(yōu)秀者即可獲得繼續(xù)攻讀研究生資格,其中考核優(yōu)秀者優(yōu)先獲得直博資格。研究生階段,繼續(xù)實行相關(guān)人士考核機制,監(jiān)控培養(yǎng)質(zhì)量,對不合格孩子進行分流管理。
3.學校將通盤考慮本、碩、博階段的學習和科研,以學術(shù)為紐帶,以較好創(chuàng)新的學術(shù)型人才為培養(yǎng)目標,制定本碩博銜接的培養(yǎng)方案,本科階段培養(yǎng)重點夯實基礎(chǔ)學科能力素養(yǎng),碩博階段在本學科或本學院所涉及相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造;推進科教協(xié)同育人,學校相關(guān)科研項目以及科研機構(gòu)如國家重點實驗室、科研實驗室、前沿科學中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等優(yōu)先吸納強基計劃孩子參與項目研究。
4.學校將多渠道增加強基計劃孩子國際交流交換學習機會,學校支持孩子出國交流經(jīng)費優(yōu)先保證強基計劃孩子需求;突出能力培養(yǎng),培養(yǎng)具有國際一流水平的基礎(chǔ)科學領(lǐng)域較好人才,并在獎學金評定等方面予以優(yōu)先考慮。
5.學校將積極探索人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新舉措,樹立標桿。為每名“強基計劃”錄取孩子建立人才成長檔案,跟蹤培養(yǎng)發(fā)展情況,根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測和反饋信息不斷完善培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式。加強對孩子的就業(yè)教育和指導,積極為關(guān)鍵領(lǐng)域輸送高素質(zhì)后備人才。
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