北京期末初中英語(yǔ)單詞辨析題庫(kù)

2021-01-10 14:47:57 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期末初中英語(yǔ)單詞辨析題庫(kù)！懂得了單詞辨析，那你的英語(yǔ)成績(jī)是進(jìn)步的很快的，馬上就要期末診斷了，可是很多同學(xué)對(duì)待英語(yǔ)的態(tài)度還是十分敷衍，單詞不愿意背，語(yǔ)法也懶得去理解，這樣你的成績(jī)還能提高嘛。下面，小編為大家?guī)?lái)北京期末初中英語(yǔ)單詞辨析題庫(kù)。

北京期末初中英語(yǔ)單詞辨析題庫(kù)

1．指單數(shù)時(shí)，若是泛指用another（若直接接名詞一定是單數(shù)），若是特指用the other（若后接名詞一定是單數(shù)）：

He finished his cake and asked for another（one）．他吃完了那塊蛋糕后又要了一塊。（泛指）

shut the other eye，too．另一只眼也閉上。（特指）

2．指復(fù)數(shù)時(shí)，若泛指用other（若后接名詞一定是復(fù)數(shù)），若特指用the other（若后接名詞一定是復(fù)數(shù)）：

Other people may object to your idea．別人可能會(huì)反對(duì)你的意見(jiàn)。

She is cleverer than the other students in her class．她比班上的其他孩子要聰明些。（特指）

others（表泛指）永遠(yuǎn)表示復(fù)數(shù)意義（且其后不能再接名詞），其用法大致相當(dāng)于“other+復(fù)數(shù)名詞”。同樣地the others（表特指）也永遠(yuǎn)表示復(fù)數(shù)意義（其后也不能接名詞），大致相當(dāng)于“the other+復(fù)數(shù)名詞”。

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初中生提高英語(yǔ)成績(jī)的方法：注重聽(tīng)力的訓(xùn)練

聽(tīng)力題一直都是許多同學(xué)診斷中的一道難關(guān)。聽(tīng)力做的好后面的題目會(huì)越做越有信心，而聽(tīng)力做不好對(duì)后面的題目能不能發(fā)揮好影響很大。先進(jìn)，聽(tīng)力的訓(xùn)練建立在一定詞匯量的基礎(chǔ)上，同學(xué)們要養(yǎng)成記背單詞的好習(xí)慣，這樣做聽(tīng)力才不會(huì)一頭霧水聽(tīng)不懂。第二，同學(xué)們平日里也要進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，爭(zhēng)取每天聽(tīng)力做題半小時(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)感。第三，學(xué)會(huì)掌握聽(tīng)力診斷的技巧，抓聽(tīng)關(guān)鍵詞和重點(diǎn)信息，例如時(shí)間數(shù)量等，可以大大地提高做題的正確率。

初中生提高英語(yǔ)成績(jī)的方法：學(xué)會(huì)做閱讀理解題

提高閱讀理解的分?jǐn)?shù)講究一定的解題技巧。做閱讀理解時(shí)，首先要通讀全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精讀，抓住文章的主線即可。再然后可以看閱讀理解的問(wèn)題，帶著問(wèn)題再去讀一遍文章，知道每道題的答案在文章所處的位置，詳細(xì)地讀每個(gè)段落句子選出正確的意思。大部分閱讀理解的較后一題是推理總結(jié)題型，同學(xué)在做這類題時(shí)要排除自身的理解干擾，冷靜審題，注意文章的細(xì)枝末節(jié)。

每個(gè)不同類型的單詞，同學(xué)們也可以用不同的理解方式去記憶，當(dāng)然，功課復(fù)習(xí)也可以做一些題目才是。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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