北京初一歷史商鞅變法大題

2021-01-22 18:42:21 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取→期末必刷沖刺復(fù)題目：北京初一/二/三上學(xué)期期末試題及答案解析(持續(xù)更新中，建議收藏)

北京初一歷史商鞅變法大題！ 在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中，正確運(yùn)用閱讀法是學(xué)好歷史的關(guān)鍵，同學(xué)們可以試著研究研究，看看應(yīng)該怎么閱讀，還要注意課與課之間的連貫性，這是因?yàn)檎n與課之間有的存在著因果關(guān)系。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初一歷史商鞅變法大題。

北京初一歷史商鞅變法大題

閱讀下列材料

有軍功者，各以率受上爵。……戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者復(fù)其身(免除其徭役)。事末利(工商業(yè))及怠惰而致貧者，舉以為孥(奴隸)。宗室非有軍功者，不得為屬籍(享受特權(quán))。

請(qǐng)回答：

(1)上述材料反映的是我國(guó)歷史上哪一次變法的內(nèi)容?你能用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)這一變法的內(nèi)容嗎?

(2)這次變法發(fā)生于哪一年?當(dāng)時(shí)的國(guó)君是誰(shuí)?

(3)如何評(píng)價(jià)這次變法，這次變法有什么作用?

閱讀材料

商鞅進(jìn)行變法前夕曾與代表貴族勢(shì)力的大臣進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論。代表奴隸主舊勢(shì)力的貴族們說(shuō)：“現(xiàn)行的制度是祖宗傳下來(lái)的，不能改!”商鞅理直氣壯地駁斥他們說(shuō)：“商湯王、周武王，都沒(méi)有按照祖宗傳下來(lái)的制度治理國(guó)家，可是國(guó)家都富強(qiáng)起來(lái);夏桀、商紂，墨守祖宗的陳規(guī)，結(jié)果都使國(guó)家滅亡。治理國(guó)家不一定只用一種方法，只要對(duì)國(guó)家有利，就不必效法古代的制度。”右圖即是他們辯論的情景。

請(qǐng)回答：(1)你認(rèn)為商鞅說(shuō)的是否有道理?

(2)這場(chǎng)辯論體現(xiàn)了商鞅一種什么樣的精神?

(3)后來(lái)商鞅被守舊的貴族誣告“謀反”，被車(chē)裂而死。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，商鞅變法是成功了，還是失敗了?

(4)通過(guò)商鞅變法所遇到的阻力及取得的成功，給你什么樣的啟示也感想?我們國(guó)家現(xiàn)在正處于改革的大潮中，你認(rèn)為商鞅變法對(duì)我們今天的改革有什么借鑒意義?

以上為部分資料截圖，獲取完整版請(qǐng)點(diǎn)擊下方金數(shù)據(jù)鏈接

金數(shù)據(jù)鏈接：https://jinshuju.net/f/Ggc9gd

點(diǎn)擊了解>>>終于等到你！學(xué)而思8人班期末真題刷題班，針對(duì)性訓(xùn)練更快，趕快點(diǎn)擊鏈接了解吧~&咨詢(xún)課程請(qǐng)撥打：

評(píng)價(jià)只強(qiáng)調(diào)客觀性,忽視了主觀性

同樣,評(píng)價(jià)只強(qiáng)調(diào)客觀性,忽視主觀性也同樣會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。如對(duì)于中國(guó)東北現(xiàn)在是我國(guó)重工業(yè)中心的原因分析,就有人這樣說(shuō)“中國(guó)東北工業(yè)有現(xiàn)在這樣的發(fā)展,得感謝當(dāng)時(shí)日本對(duì)中國(guó)東北的殖民統(tǒng)治。”這個(gè)結(jié)論自然是錯(cuò)的。問(wèn)題是怎樣去進(jìn)行批駁。中國(guó)東北工業(yè)的發(fā)展主要是靠中國(guó)東北人民的辛勤勞動(dòng),雖然日本在殖民統(tǒng)治期間,對(duì)東北工業(yè)進(jìn)行了一些投資和管理,確實(shí)有一定的推動(dòng)作用。但日本人的目的是為了把中國(guó)東北變?yōu)樗M(jìn)行侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的基地,把中國(guó)東北的工業(yè)變?yōu)樗鼞?zhàn)爭(zhēng)機(jī)器的一個(gè)組成部分。而從東北掠奪了大量的工業(yè)原料、戰(zhàn)略物資、勞動(dòng)力和大量農(nóng)產(chǎn)品等。所以這種觀點(diǎn)只看到了表面現(xiàn)象,沒(méi)有看到本質(zhì)。

又如世界史中對(duì)第二次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的評(píng)價(jià),教材中強(qiáng)調(diào)第二次世界大戰(zhàn)同先進(jìn)次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)完全不同,從一開(kāi)始就是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)評(píng)價(jià)并沒(méi)有錯(cuò),但容易給我們?cè)斐闪诉@樣一個(gè)錯(cuò)覺(jué):一些帝國(guó)主義國(guó)家如美英等參戰(zhàn)的目的也是為了維護(hù)世界和平。其實(shí),在二戰(zhàn)中帝國(guó)主義國(guó)家的主觀目的是為了維護(hù)自己既得利益;而客觀上又符合世界人民反法西斯的潮流。其實(shí)這可以從第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因(帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡的規(guī)律)的分析中得出帝國(guó)主義國(guó)家的主觀目的。

從以上方面我們可以得出一個(gè)認(rèn)識(shí):課本內(nèi)容是學(xué)習(xí)的主要依托,但不能學(xué)死,不能限制在課本的表述形式中;對(duì)課本中某些史實(shí)、觀點(diǎn)、概念和結(jié)論等的不當(dāng)或錯(cuò)誤應(yīng)能正確的分析對(duì)待,在分析中堅(jiān)持以生產(chǎn)方式(生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系)作為衡量評(píng)價(jià)歷史的惟一標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,予以客觀公正的評(píng)述;同時(shí)要學(xué)會(huì)自己去尋找正確的規(guī)律和結(jié)論,形成正確的歷史思維能力,從而突破錯(cuò)誤的思維定勢(shì)。

沒(méi)有一定學(xué)不好的科目，只有不想學(xué)習(xí)的人，更何況，歷史還是一門(mén)開(kāi)卷的科目，需要記憶的內(nèi)容比較少。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：！

北京初一歷史商鞅變法大題就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

點(diǎn)擊領(lǐng)�。骸�期末必刷沖刺復(fù)題目：北京初一/二/三上學(xué)期期末試題及答案解析(持續(xù)更新中，建議收藏)》

查缺補(bǔ)漏，助你備戰(zhàn)期末！

部分資料截圖如下：

點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取完整版資料：https://jinshuju.net/f/Ggc9gd

同時(shí)也向您的孩子推薦終于等到你！學(xué)而思8人班期末真題刷題班，針對(duì)性訓(xùn)練更快，趕快點(diǎn)擊鏈接了解吧~，點(diǎn)擊鏈接：https://editor.izhikang.com/#/preview?&uid=b576b4e7a0615e6a57f19b4a7a388b2e&entrySource=40fa31849d511d84ad1c6f56c9bf4bcf&extendionSource=QT001 或者下方圖片即可預(yù)約

相關(guān)推薦：

① 北京初一歷史商鞅變法功課

② 北京初一歷史書(shū)上冊(cè)商鞅變法內(nèi)容是什么

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話(huà)聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢(xún): 400-810-2680

北京初一歷史商鞅變法大題

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫(kù)