北京初一地理地球的公轉(zhuǎn)同步

2021-01-24 10:23:54 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一地理地球的公轉(zhuǎn)同步！地理這門科目是很多同學(xué)忽略的對(duì)象，很多同學(xué)學(xué)習(xí)地理非常的隨意，對(duì)地理的內(nèi)容也十分不上心，認(rèn)為地理的總分不高，不值得投入時(shí)間和精力，但是，真正的學(xué)霸是不會(huì)偏科的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一地理地球的公轉(zhuǎn)同步。

北京初一地理地球的公轉(zhuǎn)同步

1.地球公轉(zhuǎn)一周所需要的時(shí)間是()

A.一年

B.一天

C.12小時(shí)

D.一個(gè)月

2.當(dāng)太陽直射在赤道時(shí)，下列說法正確的是()

A.此時(shí)一定是春分

B.北半球晝長夜短

C.全球晝夜平分

D.南半示是夏至

3.地球上太陽直射的較北和較南的界線分別是()

A.66.5°N和66.5°S

B.都是0°

C.23.5°N和23.5°S

D.30°N和30°S

4.下列節(jié)日中，北京白晝時(shí)間較長的是()

A.5月1日

B.6月1日

C.7月1日

D.8月1日

5.下列緯線，一年內(nèi)有兩次陽光直射的是()

A.23.5°N

B.23.5°S

C.30°S

D.5°N

6.下列不屬于地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象的是()

A.一天中的晝夜交替

B.正午太陽高度的變化

C.四季的更替

D.晝極長短的變化

7.地球上四季分明的地區(qū)是()

A.熱帶地區(qū)B.溫帶地區(qū)

C.寒帶地區(qū)D.極地地區(qū)

8.地球上五帶劃分的依據(jù)是()

A.緯度高低

B.降水多少

C.有無陽光直射

D.太陽熱量在地球表面分布的狀況

三、綜合題

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列問題。

⑴在圖中用箭頭標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向。

⑵當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B位置時(shí)，正值北半球的____節(jié)氣，此時(shí)陽光直射在____。

⑶當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到C位置時(shí)，南極圈以南地區(qū)出現(xiàn)____現(xiàn)象，菏澤市的晝夜長短情況是____。

⑷2009年10月1日，我國在北京舉行建國60周年國慶大閱兵。當(dāng)時(shí)地球在繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道上，大致正運(yùn)行在上圖中的____(區(qū)間范圍)。

A.AB之間B.BC之間C.CD之間D.AD之間

參考答案：

選擇題

1.A 2.C 3.C 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D

綜合題

⑴(略)

⑵春分赤道

⑶極夜晝長夜短

⑷D

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學(xué)好地理的方法

一加強(qiáng)對(duì)各類地圖的應(yīng)用

1、上課前一定要準(zhǔn)備好地理課的基本工具，也是常用工具——地圖冊(cè)。

2、一邊聽課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點(diǎn)下來。如：學(xué)到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地方?一定要在地圖上找到并落實(shí)下來。

3、動(dòng)手繪制示意圖

如西亞石油輸出的路線，同學(xué)們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對(duì)位置正確的示意圖。這類圖不要求繪制得多么精準(zhǔn)，只要能說明問題就行。

4、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以地圖作為知識(shí)載體，�？吹貓D，多讀地圖。

二要善于把不同的地理事物聯(lián)系起來

把不同的地理事物之間建立起聯(lián)系，首先必須問“為什么?”這樣便會(huì)養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習(xí)慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那么，為什么乞拉朋齊會(huì)成為世界的雨極呢?結(jié)合地圖，根據(jù)乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風(fēng)坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯(lián)系起來了。

三對(duì)原理，概念的理解要把握住要點(diǎn)、抓住關(guān)鍵

對(duì)地理原理、要領(lǐng)的掌握，并不要求象物理、數(shù)學(xué)分式、定理那樣準(zhǔn)確，只要抓住其中的關(guān)鍵、要點(diǎn)便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如：“在自然界中，對(duì)人類有利用價(jià)值的陽光、空氣、水等都是自然資源”這一對(duì)自然資源概念的理解。我們應(yīng)該抓住兩個(gè)要點(diǎn)：先進(jìn)，自然界中存在的，不是工業(yè)產(chǎn)品。如，汽油，雖然對(duì)人類有利用價(jià)值，但不是人類從自然界中直接獲得的，它是工業(yè)產(chǎn)品。第二，是對(duì)人類有利用價(jià)值的。沒有利用價(jià)值的不是，如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對(duì)人類沒有利用價(jià)值，也不是自然資源。這樣就可以了。

上完了課，就可以給自己安排一些相關(guān)的訓(xùn)練，診斷診斷自己的學(xué)習(xí)水平，有做不來的題目，也可以立馬去找能人解答，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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