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北京初二重點文言文閱讀理解訓(xùn)練!如果你在語文診斷的時候,文言文的內(nèi)容扣分嚴(yán)重,那你就要在功課多花點時間在文言文的內(nèi)容中,自己多找一些不同類型的文言文閱讀,多刷題,效果一定會非常不錯的。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二重點文言文閱讀理解訓(xùn)練。
一、楚人學(xué)舟
楚①人有習(xí)操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡操舟之術(shù)。遂遮謝舟師,椎③鼓徑進,亟犯④大險,乃四顧膽落,墜槳失柁⑤。
【注釋】①楚:古國名。②折:調(diào)頭。旋:轉(zhuǎn)彎。③椎:用椎敲。古代作戰(zhàn),前進時以擊鼓為號。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。
11.解釋下列句中加點的詞語。
(1)其始折旋疾徐( ) (2)乃四顧膽落( )
12.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。
(1)遂以為盡操舟之術(shù)。___________
(2)椎鼓徑進…… ____________
13.本文告訴人們的道理是:_________________
二、魯人徙越
讀下列這則文言文,回答14~16題 魯人身善織屨①,妻善織縞②,而欲徙于越。或謂之曰:“子必窮矣!”魯人曰:“何也?”曰:“屨為履③之也,而越人跣④行;縞為冠之也,而越人被發(fā)。以子之所長,游于不用之國,欲使無窮,其可得乎?”(選自《韓非子說林上》) 【注釋】①屨:麻鞋。②縞:白絹,周人用縞做帽子。③履:鞋,這里用作動詞,指穿鞋。④跣:赤腳。
14.解釋句中加點字的含義。 (1)或謂之曰 (2)以子之長
15.翻譯劃線句。 屨為履之也,而越人跣行;縞為冠之也,而越人被發(fā)。
16.這篇短文告訴我們一個什么道理?
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三、農(nóng)夫毆宦
嘗有農(nóng)夫以驢負(fù)柴至城賣,遇宦者(太監(jiān))稱“宮市”取之;才與絹數(shù)尺,又就索“門戶”(指“門戶”稅),仍邀(強要)以驢送至內(nèi)。農(nóng)夫涕泣,以所得絹付之;不肯受,曰:“須汝驢送柴至內(nèi)。”農(nóng)夫曰:“我有父母妻子,待此然后食。今以柴與汝,不取直而歸,汝尚不肯,我有死而已!”遂毆宦者。
1.解釋文中加點詞:
(1)才與絹數(shù)尺 (2)農(nóng)夫涕泣
(3)不取直而歸 (4)遂毆宦官
2.下列句子中加點的“以”與“仍邀以驢送至內(nèi)”中的“以”用法相同的一項是: ( )
A、以刀劈狼首 B、余故道為學(xué)之難以告之
C、不以物喜,不以己悲 D、有好事者船載以入
3.把畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語:
我有父母妻子,待此然后食。
4.文中賣柴農(nóng)夫的遭遇,揭露了怎樣的社會現(xiàn)實?
四、敝帚自珍
文人相輕,自古而然。傅毅之于班固①,伯仲之間耳,而固小之,與弟超書曰:“武仲以能屬文,為蘭臺令史,下筆不能自休。”夫人善于自見,而文非一體,鮮能備善,是以各以所長,相輕所短。里話曰:“家有弊帚,享之千金。”斯不自見之患也。
注釋:①傅毅、班固均為東漢文學(xué)家,史學(xué)家。②[超]班超。班固之弟,東漢名將。③[自休](冗長松散)自己也止不住。④[自見]即見自,表現(xiàn)自己的長處。⑤[體]體裁⑥[里語]俗語,民間諺語。
1.解釋下列句中的加點字:
(1)自古而然( ) (2)而固小之( )
(3)鮮能備善( ) (4)斯不自見之患也( )
2.選出與“是以各以所長,相輕所短”中加點的“以”字用法相同的一項:( )
A、武仲以能屬文 B、威天下不以兵革之利
C、蓋亦以精力自致者 D、策之不以其道
3.文中分析“文人相輕”的原因是什么?
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