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北京2021年劍橋英語ket等級(jí)診斷!同學(xué)們學(xué)習(xí)英語多久了呢,掌握了多少單詞和語法呢,同學(xué)們要想備戰(zhàn)劍橋英語KET,至少也要熟練掌握1500個(gè)單詞噢,同學(xué)們能做到嗎,下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年劍橋英語ket等級(jí)診斷!一起來看一看吧~
先進(jìn)級(jí),入門水平:英語入門診斷(KET)
英語入門診斷(KET)是一種自成體系的水平診斷,代表使用英語應(yīng)達(dá)到的較基本的要求。考生通過200小時(shí)的學(xué)習(xí),具備到講英語的國家旅游,在國內(nèi)外用英語應(yīng)付一般日常會(huì)話的能力。對(duì)于在國內(nèi)參加了由劍橋大學(xué)診斷委員會(huì)設(shè)計(jì)的劍橋少兒英語診斷(Cambridge Young Learners English Tests)一、二、三級(jí)的考生,KET是進(jìn)入更高一級(jí)的診斷。對(duì)希望將來參加劍橋二級(jí)水平診斷即初級(jí)英語診斷(PET)的考生來說,這是先進(jìn)步。
第二級(jí),初級(jí)水平:初級(jí)英語診斷(PET)
初級(jí)英語診斷(PET)是一種自成體系的水平診斷。診斷者通過380小時(shí)的學(xué)習(xí),應(yīng)具備在國內(nèi)外用英語處理日常事務(wù)以及用英語與母語是英語和非英語的人士進(jìn)行交往的能力。該診斷也是為希望將來參加劍橋更高一級(jí)水平診斷的考生打下的必要基礎(chǔ)。
第三級(jí),獨(dú)立水平:先進(jìn)英語證書診斷(FCE)
先進(jìn)英語證書診斷(FCE)是劍橋英語五級(jí)證書診斷的第三級(jí),是比較重要的劍橋診斷項(xiàng)目之一。它要求考生具備獨(dú)立運(yùn)用語言的能力,包括掌握足夠的詞匯量,具有組織基本語言并在不同的社交場(chǎng)合進(jìn)行適當(dāng)交流的能力。診斷通過者通常能夠在多種辦公環(huán)境下的文秘和管理領(lǐng)域有效運(yùn)用英語。FCE診斷作為公共聯(lián)絡(luò)和從事辦公室工作的有效能力診斷手段,被國外商務(wù)和工業(yè)等用人部門廣泛認(rèn)可。FCE是各種劍橋英語診斷中報(bào)考人數(shù)較多的,每年全世界考生超過25萬人。同時(shí),作為中級(jí)語言能力水平的證明,F(xiàn)CE在歐洲被廣泛用來作為非英語國家留孩子申請(qǐng)入學(xué)時(shí)語言能力的證明。
第四級(jí),流利運(yùn)用:高級(jí)英語證書診斷(CAE)
高級(jí)英語證書診斷(CAE)要求考生英語水平達(dá)到輕松、熟練地運(yùn)用的程度?忌鷳(yīng)該能夠按照英語語言和文化習(xí)慣把英語恰當(dāng)用于各種社交環(huán)境。要求考生在學(xué)習(xí)過程中可以培養(yǎng)起對(duì)于紀(jì)實(shí)性和小說類文章的閱讀興趣。能夠進(jìn)行多種體裁和題材的寫作,并能靈活地、創(chuàng)造性地使用較長和復(fù)雜的語言對(duì)可期和不可期的情況作出反應(yīng)。參加該級(jí)別診斷的考生能夠在廣泛的范圍內(nèi)開展社交活動(dòng)。該級(jí)診斷的通過者可以勝任管理層或?qū)I(yè)技術(shù)工作并能參加大學(xué)課程的專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研修。
第五級(jí),熟練運(yùn)用:熟練英語證書診斷(CPE)。
作為較高的等級(jí),可以綜合參考以上所有等級(jí)的內(nèi)容。
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關(guān)于北京2021年劍橋英語ket等級(jí)診斷內(nèi)容就到這里,下面給大家分享其他資料:
劍橋KET一般疑問句
一般疑問句
一般疑問句是較基礎(chǔ)的英語疑問句,可以用簡單的 yes 或 no 來回答。這類疑問句通常以動(dòng)詞開頭——包括助動(dòng)詞(加在主動(dòng)詞之前)和情態(tài)動(dòng)詞(比如 can 和 would 等等)。
如何構(gòu)建一般疑問句
我們先來回顧一下上面的例句。
It is windy today.
要把它改寫成疑問句,只需將系動(dòng)詞提到句首即可。如果句子里有助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞,這條規(guī)則同樣適用。
Is it windy today?
我們?cè)俣嗫磶讉(gè)一般疑問句的例子:
She is sad. → Is she sad?
她很難過。→ 她難過嗎?
The boat is sinking. → Is the boat sinking?
船在下沉。→ 船在下沉嗎?
He can bake. → Can he bake?
他會(huì)烘焙。→ 他會(huì)烘焙嗎?
如果句子里既沒有助動(dòng)詞,也沒有系動(dòng)詞,改寫方式就會(huì)跟上面有所不同。我們需要在疑問句的句首加上 do 或者 does,并且要注意相應(yīng)地調(diào)整時(shí)態(tài)和形式。例如,如果是過去時(shí)的話,句首就要用 did。
Nina plays the violin.
→ Does Nina play the violin?
Nina played the violin.
→ Did Nina play the violin?
Nina and Thomas play the violin.
→ Do Nina and Thomas play the violin?
注意疑問句中的動(dòng)詞要改成原形“play”。
以上就是小編特意為大家整理的北京2021年劍橋英語ket等級(jí)診斷相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!
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