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北京初二上冊英語重點語法句型!從錯誤中學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一門新語言的較好方法之一?偸怯糜⒄Z和你的母語思考。這有助于您快速切換語言。這樣,你可以很容易地在鏡子前自言自語,語言的學(xué)習(xí),一定要經(jīng)常使用。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二上冊英語重點語法句型。
一般將來時
1. be going to 結(jié)構(gòu)
① 表示主語計劃、打算做某事。這種打算常經(jīng)過預(yù)先考慮并含有自己做好某些準(zhǔn)備的意思,因此通常認(rèn)為用be going to表達(dá)的行動很可能會見諸實踐。
I’m going to play basketball with my classmates this Sunday.
我打算本周日和同學(xué)們一起打籃球。
She is going to buy a sweater for her mother.
她打算為她媽媽買一件毛衣。
②表預(yù)測,指根據(jù)跡象推測,而且馬上或很快就要發(fā)生。
Look at those clouds. It’s going to rain.
瞧那些烏云!快要下雨了!
2. will + 動詞原形
表示單純的將來事實,常與表將來的時間狀語如:tomorrow, soon, later, next time(week/month/year…)等連用。will not = won’t; 縮略形式為’ll.
① 表示作出立即的決定。這種意圖并未經(jīng)過事先的考慮或計劃,是臨時的一種決定。
---Please put your things away, Tom. 湯姆,把你的東西收拾好。
---I’m sorry. I’ll do it right away. 對不起。我馬上就去做。
② 表示預(yù)測。指說話人對于將來的看法、假設(shè)和推測。
I’m sure our team will win next time. 我確信下次我們隊會贏。
Maybe she will go to the gym. 也許她會去體育館。
③ 表示許諾。
I’ll do better next time. 下次我會做得更好的。
I’ll visit you tomorrow. 明天我會去看你的。
句式:肯定句:I/She/He/They will go to play baseball soon.
否定句:I/She/He/They won’t go to play baseball soon.
一般疑問句:Will you/she/he/they go to play baseball soon?
回答:Yes, I/she/he/they will. No, I/she /he/they won’t.
3. 動詞plan, come, go, leave等瞬時動詞用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將要發(fā)生的事。
I’m coming. 我就來。
He is leaving for Shanghai. 他將到上海去。
We are going to Beijing. 我們將去北京。
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聽力學(xué)習(xí)
聽力水平的提高是一個循序漸進(jìn)的過程,不能操之過急。一方面需要打好基本功,另一方面要針對聽力中出現(xiàn)的障礙(聽力常見的障礙有:心理緊張;背景知識障礙;詞匯障礙;語法障礙),采取一定的方法。
1.聽前預(yù)測
聽力訓(xùn)練前,可以先通過預(yù)習(xí)材料的題目、圖表、所給的問題或備選項,對所要聽得材料進(jìn)行預(yù)測。這樣,可以猜測出材料的大體內(nèi)容以及訓(xùn)練重點,以便在聽得時候有的放矢,減輕心理的緊張。另外,現(xiàn)在的絕大多數(shù)聽力教材前都有相關(guān)背景介紹、涉及的新單詞和需要掌握的句型等,這些可以在一定程度上幫助解決缺乏背景知識及有關(guān)詞匯、語法造成的困難。
2.難度適中
即要選擇難度合適的材料。材料太難會令大多數(shù)人“聽”而生畏,增強緊張心理;太容易則會讓聽者失去興趣。應(yīng)該根據(jù)你的實際水平,選擇合適的、較好是“跳一跳能夠摘到”的聽力材料。另外,還要注意材料的多樣性,不僅可以聽對話、故事,還可以聽歌曲、看電影、聽新聞等。這樣形成的聽覺形象能夠更牢固、持久地儲存在大腦中。
3.精聽和泛聽結(jié)合
精聽就是反復(fù)聽一段錄音,一直到聽熟講話者的重讀、連讀、弱讀、語調(diào)等在語流中的變化,聽熟基本詞匯、常用詞組和句型。精聽比較費時,但有助于提高理解水平,對聽力水平的提高起著至關(guān)重要的作用。泛聽就是抓大意,不必聽懂每個詞、每個句子,只要掌握主要信息就可以了。兩者結(jié)合,盡量加大“聽”的輸入量可以迅速提高聽力水平。
4.學(xué)會做筆記
要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。一般說來,聽力訓(xùn)練中所問的問題大多是事情發(fā)生的時間、地點、方式、原因以及作者的態(tài)度等。因此,在聽的過程中,應(yīng)記下有關(guān)的時間、地點、數(shù)字及關(guān)鍵的詞和短語,作為答題的依據(jù)。記筆記時,為了節(jié)省時間,可以采用速記法,用熟悉的字或符號代表一個詞或一句話,如用2表示two,用h— bj表示he went to beijing.等。
5.聽寫
聽寫是一種非常有效的培養(yǎng)聽力的方法。你可以根據(jù)自己的實際水平,采取聽寫句子、缺詞聽寫、聽寫課文縮寫、聽寫短文等多種形式。
需要注意的是,方法是人們在長期實踐中的經(jīng)驗總結(jié),要想徹底消除聽力障礙,提高聽力水平,較關(guān)鍵的還是要有扎實的語言基本功。
英語的學(xué)習(xí)千萬不能操之過急,它其實像其他新語言一樣,每天說一點英語,訓(xùn)練如何說英語是開始獲得自信的必經(jīng)之路。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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