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2020-2021年北京順義區(qū)高一上學(xué)期期末語文試題及答案!語文的提高不是一朝一夕的事情,同學(xué)在平常就要做到多讀、強(qiáng)記、勤寫。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2020-2021年北京順義區(qū)高一上學(xué)期期末語文試題及答案,希望對(duì)大家有所幫助哦!
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學(xué)好語文的三個(gè)核心要素
多讀,就是反復(fù)讀。
據(jù)說,豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”,他對(duì)一篇好文章,前后讀22遍之多,并深有體會(huì)地說,把文章讀熟后,就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來,多讀成誦,應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。推薦一定要訂閱《語文報(bào)》,這份報(bào)紙讓人受益匪淺。拿到報(bào)紙,每一篇文章都能仔細(xì)的去閱讀,準(zhǔn)備一個(gè)本子,看到好的東西就記下來。
強(qiáng)記,就是有目的地克制自己,進(jìn)行記憶。
有些課程基本概念不記不行,如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦,暫時(shí)不理解的也要加以記憶,并在使用中重新鞏固記憶。古詩(shī)文,背誦后更易理解,理解后還會(huì)記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之,不但大腦信息存儲(chǔ)得越多,而且會(huì)養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然,強(qiáng)記和死記并非同一概念。
勤寫,不只是寫作文,那只是其中的一部分。
日記、聽課筆記、讀書中的圈點(diǎn)評(píng)注、整理摘抄都屬于這個(gè)范疇。寫本身就是較高層次的記憶,我們有這樣的體會(huì):寫作文,先打腹稿,再寫成初稿,待到往作文本上謄寫時(shí),不看初稿就能寫完。原因是,動(dòng)筆綜合調(diào)動(dòng)了各種器官,并進(jìn)入記憶的高級(jí)階段,“好記性不如頭”不無道理。
語文作為基礎(chǔ)性工具學(xué)科,想要學(xué)好不容易。常有同學(xué)發(fā)出疑問:記得以前自己的語文成績(jī)也不錯(cuò),為什么到高中后突然感覺語文基礎(chǔ)很差?為什么其他學(xué)科學(xué)起來得心應(yīng)手,可語文學(xué)習(xí)卻變得無所適從?語文到底該怎樣學(xué)?怎樣才能盡快提高語文成績(jī)?許多同學(xué)帶著這樣的疑問艱苦摸索,卻收效甚微,連連感嘆:學(xué)好語文真難呀!
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