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北京寒假預(yù)習(xí)班!很多同學(xué)在寒假到來的時候,總會給自己擬定一大堆學(xué)習(xí)的計劃,可是,較終還是在玩樂的時光里忘記了自己的學(xué)習(xí)計劃,所以,自我學(xué)習(xí)是一件很難的事情,如果你認(rèn)為自己的自控能力不好,那你就要報名一些學(xué)習(xí)班了。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京寒假預(yù)習(xí)班。
1.數(shù)學(xué)、物理
數(shù)學(xué)和物理是理科中的理科。課本的文字較少,這兩個科目的預(yù)習(xí)工作在上課前快速瀏覽就好,重點關(guān)注以下3個方面的內(nèi)容:
章節(jié)的背景知識:這里要求的是新知識與舊知識間的聯(lián)系。比如函數(shù)變換之前的基本性質(zhì),電學(xué)之前的力學(xué)知識;
重要的知識點和公式:主要是公式的推演過程;
對應(yīng)的功課訓(xùn)練:不用動筆,瀏覽即可,只需要留個印象。目的是思考知識如何在題目中的遷移運用。
2.生物、化學(xué)
生物和化學(xué)算是理科中的文科,因為它們的內(nèi)容非常龐雜,不是單純的,功課考查的重難點在知識的綜合運用。
這些科目每一個章節(jié)的內(nèi)容都很多,老師還會在課堂講解的時候穿插實驗,學(xué)習(xí)的連貫性以及知識的體系性會被破壞掉,孩子的注意力也容易被分散,可能會忽略一些重要信息。
比起數(shù)學(xué)和物理,生物和化學(xué)需要的預(yù)習(xí)時間會更長。在課前預(yù)習(xí)的時候,主要關(guān)注以下2點:
單個知識點內(nèi)部的框架和脈絡(luò):比如鉀元素的單質(zhì)、化合物、反應(yīng)方程式,再比如細(xì)胞器當(dāng)中不同細(xì)胞器的功能、性質(zhì);
單個知識點在已有知識框架中的位置:比如單個元素和其他元素的比較、組合,再比如細(xì)胞器與遺傳物質(zhì)之間的關(guān)系。
預(yù)習(xí)結(jié)束后,除了結(jié)合上面的知識提綱或者知識梳理填空,還可以結(jié)合教輔材料來補(bǔ)充。
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3.地理
地理呢,又像是文科中的理科,課前花在預(yù)習(xí)中的時間不多。與數(shù)學(xué)和物理的預(yù)習(xí)方法類似,在課前快速瀏覽知識框架即可。需要特別關(guān)注的是章節(jié)中所涉及到的地圖關(guān)鍵信息。
4.歷史
歷史算是趣味性比較強(qiáng)的科目,兼具故事性。預(yù)習(xí)的時候需要注意以下2個方面:
縱橫對比:閱讀與本課歷史事件時間重合的中國史或世界史,對不同地域歷史事件的橫向?qū)Ρ;沿著時間軸,翻閱時間軸上性質(zhì)相似的歷史事件,比如皇朝更迭和變革,做一個縱向的對比。
因果聯(lián)系:翻看本課歷史場景發(fā)生前后的事件,思考前后的因果關(guān)聯(lián)。
5.政治
比起歷史,政治就枯燥多了。光看教材可能還吃不消,預(yù)習(xí)階段著手關(guān)注以下2點:
通讀課本:從目錄開始,從章節(jié)標(biāo)題中了解本節(jié)內(nèi)容在全局的位置,形成本課框架。翻到課本正文,著重關(guān)注內(nèi)容及相關(guān)案例,理解重點概念,嘗試把規(guī)范性語句背下來。較后,在睡前或者早起時再回憶框架中的重要概念。
小題訓(xùn)練:嘗試從教輔資料上做一兩道選擇題,看看對概念有沒有大概的認(rèn)知;再看一道主觀題,不下筆,僅僅是思考答案的層次,看看能不能搭建起大概的框架,上完功課再把這個框架填滿。
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