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北京2021年pet劍橋診斷改革后的單詞量!大家在學(xué)習(xí)的過程中有沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢?馬上就要開始pet診斷了,那么大家都是怎么準(zhǔn)備的呢?小編也給大家找到了一些相關(guān)資料,一定要充分利用哦~祝大家診斷順利!下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年pet劍橋診斷改革后的單詞量!一起來看一看吧~
PET診斷詞匯量要求
PET一般是3000——3500左右,而FCE詞匯量需達(dá)到6000——6500左右。各位家長(zhǎng)在為孩子報(bào)名劍橋五級(jí)時(shí),除考慮孩子詞匯量外,建議考慮下孩子聽說讀寫水平。
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關(guān)于北京2021年pet劍橋診斷改革后的單詞量內(nèi)容就到這里,下面給大家分享其他資料:
PET診斷準(zhǔn)備
PET是什么?
PET,是一項(xiàng)中級(jí)英語(yǔ)水平認(rèn)證。劍橋通用英語(yǔ)第二級(jí)(Cambridge English: Preliminary),又稱PET (Preliminary English Test), 是一項(xiàng)中級(jí)英語(yǔ)水平診斷。通過該診斷,證明孩子掌握了日常生活情境中的英語(yǔ)溝通技能。
取得劍橋大學(xué)外語(yǔ)診斷部的PET證書不僅是成績(jī)與能力的證明,也是小學(xué)升初中非常重要的證書,終身有效。
PET要求有哪些?
持有KET證書,才能獲得更高級(jí)別PET/FCE證書。PET證書起到認(rèn)證孩子英語(yǔ)獨(dú)立運(yùn)用的作用,掌握日常溝通所必需的實(shí)用英語(yǔ)技能。
新課標(biāo)要求小學(xué)畢業(yè)時(shí),詞匯量達(dá)到800,中學(xué)畢業(yè)時(shí)達(dá)到1600,而KET的詞匯量要求達(dá)到1800,PET的詞匯量要求達(dá)到3500。
和KET一樣PET也是從口語(yǔ)、聽力、閱讀和寫作四個(gè)方面考察孩子的英語(yǔ)水平難度有,閱讀與寫作的題目在一份試題內(nèi)。因?yàn)榭疾榱藘身?xiàng)能力,所以該試題的分值比重是聽力或口語(yǔ)的兩倍。
這就要求孩子要具備較強(qiáng)的英語(yǔ)功底,從開始就打好基礎(chǔ),才能達(dá)到PET考掌握日常溝通所必需的實(shí)用英語(yǔ)技能的要求。
PET年齡要求多大?
較理想的設(shè)計(jì)師四年級(jí)學(xué)習(xí)KET,四年級(jí)一年和五年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)PET。
PET診斷時(shí)間怎么安排?
PET包括閱讀與寫作、聽力、口語(yǔ)三部分內(nèi)容,其中閱讀與寫作部分占總分的50%,聽力、口試各占25%。
(1)閱讀與寫作(試題1,時(shí)間:1小時(shí)30分鐘)
在閱讀中,閱讀5篇短文完成多選,短文配對(duì),兩篇長(zhǎng)篇文本,一篇判斷正誤,另一篇考察孩子對(duì)作者觀點(diǎn)的理解,完形填空。在寫作中,句型轉(zhuǎn)換,編寫短信傳達(dá)某個(gè)信息,100字左右的文章。
(2)聽力(試題2,時(shí)間:約30分鐘)
考生需要聽短篇采訪錄音或獨(dú)白回答多選,聽一段獨(dú)白填空,聽對(duì)話判斷正誤。
(3)口試(試題3,時(shí)間:10-12分鐘)
口試考核考生用英語(yǔ)談話及交流的能力。被提問“個(gè)人介紹”性質(zhì)問題,和搭檔談?wù)撃硞(gè)情境話題,對(duì)圖片進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的陳述,相互交談?dòng)懻摰谌糠种黝}。
PET重要性有多高?
劍橋大學(xué)外語(yǔ)診斷部是世界知名的語(yǔ)言測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)。取得劍橋大學(xué)外語(yǔ)診斷部的PET證書不僅是成績(jī)與能力的證明,也是小學(xué)升初中非常重要的證書,上海和其他地區(qū)很多中學(xué)將PET診斷成績(jī)優(yōu)秀作為孩子進(jìn)入英語(yǔ)特長(zhǎng)班的硬條件之一。
重點(diǎn)中學(xué)的英語(yǔ)診斷難度都設(shè)定在 PET,另外,PET 相當(dāng)于雅思成績(jī) 4-5,可以不雅思無縫對(duì)接,對(duì)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的孩子大有幫助。PET卓越相當(dāng)于FCE通過。
PET對(duì)于孩子的英語(yǔ)功底要求是比較大的,所以孩子如果英語(yǔ)能力好的話,可以報(bào)考該診斷。如果英語(yǔ)能力比較差,建議還是加強(qiáng)一下自己的英語(yǔ)水平,在選擇報(bào)考該診斷,以免給自己帶來太大的壓力。
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