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北京外研社初中英語寒假預習

2021-02-07 16:35:26  來源:網(wǎng)絡整理

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北京外研社初中英語寒假預習! 家長沒能持續(xù)幫助孩子堅持執(zhí)行計劃,往往都是因為忽略了細節(jié),孩子在學習的過程中沒有體會到成就感,家長又想見效快,又想都能涵蓋到學習,不太可能在寒假完成這樣的計劃。 下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京外研社初中英語寒假預習。

北京外研社初中英語寒假預習

先進,預習新課的單詞

課堂上,受時間所限,老師對于單詞講授時間并不是很多,如果我們課前不進行預習,我們就會發(fā)現(xiàn),連單詞的基本發(fā)音都沒有掌握,還不知道單詞對應的漢語是什么意思的時候,老師就已經(jīng)進入課文的學習了。而幾乎每一節(jié)課都會有新的單詞要求掌握,特別是英語閱讀部分,生詞量非常多,如果課前沒有預習新單詞,就會影響到同學們對句子或者是課文的理解。因此,課前單詞預習是非常必要的。

怎樣預習新單詞呢?

我們預習單詞,主要掌握單詞的發(fā)音并且要知道單詞的漢語意思。

1、大家可以先根據(jù)音標去拼讀單詞,遇到音節(jié)比較復雜的單詞,發(fā)音掌握不準確的,我們可以做好標記,在課堂上認真的去聽老師對這些單詞的發(fā)音。當然現(xiàn)在網(wǎng)絡比較方便,同學們可以利用app軟件來預習單詞。

2、同學們要盡量記住單詞的漢語意思,能夠做到英漢互譯,對于個別單詞,我們還可以回憶一下它的相關詞形變化。這樣一來,老師在課堂上講單詞的時候,我們只需要做一個鞏固加強就可以了。

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第二,找重難點,做好預習筆記

同學們在預習完單詞之后,就要預習相應的課文。對于課文的預習,很多同學不知道該預習什么,這里建議大家做到以下三點:

1、回顧我們上一節(jié)課學過的知識點,加深印象,做到溫故而知新;

2、在課文中畫出自己認為重要的或者是新的知識點。經(jīng)常堅持這樣做,有助于培養(yǎng)我們判斷重難點的能力,以便為我們今后的自學打下基礎;

3、在預習的過程中,遇到自己不理解的地方,一定要做好標記,上課時我們就可以帶著這些疑問去聽課,這樣的聽課才會達到更好的效果和收獲。

4、英語學科本身比較靈活,知識點比較多,不容易掌握。這就需要同學們在預習的過程中,要學會整理歸納。比如哪些動詞后面可以接賓語?哪些詞在不同的情況下要用不同的形式?

還有哪些名詞變復數(shù)要加s,哪些要加es等,類似的問題很多,如亂麻一團,毫無頭緒,但是如果同學們能進行分類整理,就會一目了然。整理的過程是加強記憶的一種好方法,更有利于我們對課文的理解。

三、拓展知識

我們除了對課本基本內(nèi)容進行預習之外,還要對課文相關的文化背景等方面的知識進行預習。比如我們可以搜索一些相關的資料,這樣就可以提高我們對相關話題的認識,拓展自己的文化視野,增強我們學習英語的興趣。舉個例子來說,比如我們在學習圣誕節(jié)的時候,我們就可以優(yōu)先搜索一些關于圣誕節(jié)的介紹或視頻,加深對這個節(jié)日的認識,這樣更能提高我們學習英語的能力。

 

我們家長要深入了解孩子的學習情況,除了全面分析診斷結果,日常的學習表現(xiàn),也應該多去了解。想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:

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