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北京疫情期間初中生學習課程計劃表！寒假時間之所以關(guān)鍵，也是容易拉開差距的原因主要是因為當沒有外在因素督促監(jiān)督的時候，每個孩子的意志力，成為影響學習效果的重要因素，大家都要特別注意自己的學習態(tài)度。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京疫情期間初中生學習課程計劃表。
寒假里，完成寒假功課往往會呈現(xiàn)兩個極端：
一個是放假前兩天拼命把所有的功課都寫完，以后的時間光顧著玩，到了開學把知識忘得一干二凈；
另一種是先盡情玩，直到快開學的前幾天才慌忙寫功課，保量不保質(zhì)。
所以說，寒假要有計劃性的安排每天應(yīng)完成的書面功課，不要功課量要求起伏變化太大。
在找出自己學習的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)孩子實際水平和學習需求，選擇適合學科補習。
好的課外輔導，可以提高孩子學習能力，在此期間，由于疫情原因，家長可以幫助孩子選擇優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)上教學資源。
孩子參加輔導后應(yīng)及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通。
對成績好的孩子，可以做一些難題、較高題。
對于成績相對比較差的孩子，可以針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)補習知識。
對學習成績并不是特別優(yōu)秀的孩子，課外輔導功課應(yīng)遵循“復習為主，少做精練”的原則，絕不能忽視舊課復習，一味地關(guān)注下半學期新課的學習，應(yīng)充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，努力在開學后的新知識學習中取得理想的結(jié)果。
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隨機應(yīng)變，適度調(diào)整
既然是寒假春節(jié)期間，親戚朋友之間的相互應(yīng)酬是少不了的。有時甚至還有意料之外的親戚上門。
所以對于孩子在假期內(nèi)的學習計劃，家長一定要學會對其進行隨機應(yīng)變，適度調(diào)整。
因為孩子相對而言自控能力也比較差，一旦家長放松了對他們的要求，他們在過年期間可能會花更多的時間在娛樂上，從而使得假期內(nèi)的學習效果大打折扣。
那有的家長就會想，是否應(yīng)該在過年前，就把所有孩子在假期中所需要完成的學習內(nèi)容全部完成呢，事實上這樣的想法，對于孩子的學習而言并不是較好的。
因為需要趕在過年前就把所有的任務(wù)全部完成，完成的質(zhì)量就并不一定得到充分的保證。并且過年期間的“瘋玩”，也會讓孩子遺漏相當一部分之前所學習過的知識。
所以在原有的平均分配的基礎(chǔ)上，家長也可以在制定計劃時，不用把每天都排滿，留出2~3天的空閑時間，供臨時機動。一旦有哪一天被占用了，那么就將這一天的學習任務(wù)再平均的分配到之后幾天的學習任務(wù)上。
假期如果全天候的學習，會在未開始前就給孩子以極大的心里壓力，反而不利于長期堅持下去。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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