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北京2021年人大附早培班孩子去向！大家在學(xué)習(xí)的過程中有沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？家長們都很希望自己的孩子去早培班，那么這些參加早培班的孩子都去哪里了呢？小編也給大家找到了一些相關(guān)資料，祝大家診斷加油！下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年人大附早培班孩子去向！一起來看一看吧~
1、早培面向全市招生，但有無外區(qū)比例或計劃限制?
人大附中早培班招生面向所有具有北京市學(xué)籍(非九年一貫制學(xué)校)且北京市戶籍的10歲左右小學(xué)在校孩子 (以5年級孩子為主，不包括6年級孩子)，錄取綜合考查孩子各方面，因此理論上不涉及本區(qū)外區(qū)人數(shù)比例限制。
2、孩子要達到什么樣的能力才可以被錄取?豐臺孩子被錄取的希望大嗎?
根據(jù)人大附中早培班2020年招生簡章，可知學(xué)校傾向身心健康、人格健全、品德優(yōu)良、智力激發(fā)興趣，具有特殊才能和創(chuàng)新潛質(zhì)，在某一方面或某幾方面明顯超出同齡人。因此，原則上只要孩子優(yōu)秀都有希望的，和所在區(qū)并沒有多大關(guān)系。
3、可以不限學(xué)籍報名嗎
不可以的，2020年學(xué)校招生簡章明確，招生對象為：具有北京市學(xué)籍(非九年一貫制學(xué)校)且北京市戶籍的10歲左右小學(xué)在校孩子 (以5年級孩子為主，不包括6年級孩子)
4、現(xiàn)在在外地上四年級，明年五年級回北京朝陽上學(xué)，京籍，可以報名這個嗎?或者說只有北京戶籍，沒有北京學(xué)籍能報考人大附中早培嗎?
原則上是不符合早培報名條件的，人大附中早培班招生不僅要求北京戶籍，還需要有北京學(xué)籍。
5、以前非京籍也可以報名，現(xiàn)在不能報了?
理論上是的，2020年報名除要求北京學(xué)籍外，還要求北京戶籍的，如果特別心儀學(xué)校，屆時嘗試報下名吧
6、4年級能報嗎?
原則上五升六的孩子，不過往年也有低年級家長報名成功的，可以嘗試報下名
人大附中早培班報名對象劃重點：
具有北京市學(xué)籍(非九年一貫制學(xué)校)且北京市戶籍的10歲左右小學(xué)在校孩子 (以5年級孩子為主，不包括6年級孩子)。請各位家長自查自家孩子是否符合報名條件，若不符合但特別向往，屆時也可以嘗試報下名，等待學(xué)校報名初審，通過較好，不通過也沒有遺憾。
7、早培班一般何時報名?流程是什么?
早培班往年一般6月中下旬報名(也就是中考后)，屆時大家根據(jù)學(xué)校招生簡章前往學(xué)校官網(wǎng)報名即可。
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關(guān)于北京2021年人大附早培班孩子去向到這里，下面給大家分享其他資料：
小學(xué)學(xué)習(xí)技巧：
家長輔導(dǎo)孩子容易出現(xiàn)的5大誤區(qū)
1.只做難題，忽視基礎(chǔ)知識。
有些家長可能會認為讓孩子多做難題有利于孩子成績的快速提高，所以在孩子的復(fù)習(xí)任務(wù)中安排了大量難題的訓(xùn)練。
但是在期末診斷時，卷面上其實并沒有難題，而是以基礎(chǔ)知識為主，即使是稍微有一點難度的問題，也不是孩子不能獨立解決的。
另外大量訓(xùn)練難題還會影響孩子的自信心，讓孩子對自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑，同時會耗費孩子大量精力，這樣既浪費了寶貴的復(fù)習(xí)時間，還占用了孩子的休息時間，得不償失。
2.在時間上搞疲勞戰(zhàn)。
有一部分家長會認為，期末診斷復(fù)習(xí)期間必須抓緊每分每秒進行學(xué)習(xí)，有的家長甚至?xí)酱俸⒆犹魺粢箲?zhàn)。
其實，在指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)時，家長要注意引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，有張有弛，合理安排復(fù)習(xí)科目和時間，讓大腦得到適當(dāng)休息，使其保持思維活躍性，這樣才有助于取得較好的復(fù)習(xí)效果。
3.只看不足，經(jīng)常批評孩子。
有些孩子，平時成績還可以，家長也不太注意學(xué)習(xí)中潛在的不足。臨近診斷，家長才發(fā)現(xiàn)孩子還有一些問題理解得不透徹、掌握得不牢固，很多題目都不會做等等。
這時候家長開始慌作一團，連忙給孩子布置一大堆新任務(wù)，讓孩子重新學(xué)習(xí)一大堆知識，還會動不動就批評孩子一頓。
家長的這種反應(yīng)不僅會影響到孩子已有知識的鞏固和復(fù)習(xí)，還可能會影響到孩子對自己的信心。較后的結(jié)果就是會直接影響孩子的復(fù)習(xí)效果和診斷成績。
4.避重就輕，忽視基礎(chǔ)。
在復(fù)習(xí)中，孩子應(yīng)該從專題訓(xùn)練回歸到基礎(chǔ)知識的理解，鞏固基礎(chǔ)知識的掌握和運用，診斷大綱中對出題目標(biāo)和能力要求其實都有表現(xiàn)。
現(xiàn)階段基礎(chǔ)知識是考生復(fù)習(xí)的重點，是考生其他能力在診斷中得以發(fā)揮的基礎(chǔ)，不要一味鉆難題、怪題、生題，也不要因為題目簡單而掉以輕心，在診斷中無謂丟分。
注意查缺補漏，將以前診斷試題中出現(xiàn)的錯題進行訂正、分類并及時改正，做到“題不二錯”，就能在診斷中出奇制勝。
5.面面俱到，一味求全。
對于每個考生而言，無論從全局的角度，還是從單科的角度，都不可能做到面面俱到。況且，由于試題受卷面、診斷時間的限制，不可能涉及所有知識點，必定是有重有輕，有主有次。
因此，考生在準(zhǔn)備的過程中，要注意對重點知識的復(fù)習(xí)。重點突出，主次分清，復(fù)習(xí)效果才會好。
較后想說的是，不管在考前復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)孩子有哪些不足，家長都要保持一個平常心，正視孩子現(xiàn)有的不足。
重點是幫助孩子鞏固和掌握已有的知識，在此基礎(chǔ)上再幫助孩子理解學(xué)習(xí)掌握得不好的地方，不要盲目地在復(fù)習(xí)階段學(xué)習(xí)新的知識和內(nèi)容。
以上就是小編特意為大家整理的北京2021年人大附早培班孩子去向相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話：
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