北京寒假作業(yè)沖刺中考語文

2021-02-11 23:47:34 　來源：網(wǎng)絡整理

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北京寒假功課沖刺中考語文！時間要用在刀刃上，雖然多做題是需要的，但是不可以盲從，不要研究過于偏過偏過于怪的題目，而是拿出時間來，其實不管哪一年的診斷，都與較近三年的功課的有異曲同工之妙。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京寒假功課沖刺中考語文。

北京寒假功課沖刺中考語文

《出師表》同步診斷題目：

1.給加粗的字注音。

(1)中道崩殂()(2)裨補闕漏()

(3)行陣和睦()(4)以彰其咎()

(5)陟罰臧否()(6)以遺陛下()

(7)庶竭駑鈍()(8)猥自枉屈()

(9)咨諏善道()(10)夙夜憂嘆()

2.解釋下列句中加粗的詞。

(1)以光先帝遺德()(2)引喻失義()

(3)以遺陛下()(4)悉以咨之()

(5)猥自枉屈()(6)斟酌損益()

(7)咨諏善道()(8)以彰其咎()

(9)先帝不以臣卑鄙()(10)遂許先帝以驅(qū)馳()

3.翻譯下列句子。

(1)誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。

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(2)陟罰臧否，不宜異同。

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(3)宜付有司論其刑賞。

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(4)必能裨補闕漏，有所廣益。

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(5)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。

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(6)茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。

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(一)課內(nèi)閱讀

閱讀下列文字，回答文后問題。

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛�，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

4.文中“先帝”指________，“陛下”指________，“天下三分”指天下分裂為________、________、________、三國。

5.請概括先進段文字的內(nèi)容要點。

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6.諸葛亮向后主提出了哪幾條建議?請用原文回答。

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7.請分析文中畫線句子表達了作者怎樣的思想感情?

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8.作者在《出師表》中寫到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相關的文字默寫出來。

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9.以上文字中，有些詞語已經(jīng)成為經(jīng)常使用的成語，請寫出兩例。

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(二)課外閱讀

閱讀下列文字，回答文后問題。

預浩造塔

開寶寺塔在京師諸塔中較高，而制度甚精，都料匠預浩所造也。塔初成，望之不正而勢傾西北。人怪而問之，浩曰：“京師地平無山，而多西北風，吹之不百年，當正也。”其用心之精蓋如此。國朝以來木工，一人而已。至今木工皆以預都料為法。有《木經(jīng)》三卷行于世。世傳浩惟一女，年十余歲。每臥則交手于胸為結(jié)構(gòu)狀，如此逾年，撰成《木經(jīng)》三卷，今行于世者是也。

10.這篇短文記敘了什么內(nèi)容?

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11.“人怪而問之”中的“怪”在文中起了什么作用?

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12.“每臥則交手于胸為結(jié)構(gòu)狀”這個細節(jié)說明了什么?

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13.找出文中表明預浩對當時產(chǎn)生很大影響的句子。

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《出師表》同步診斷答案：

1.(1)cú(2)bìquē(3)háng(4)jiù(5)zhìpǐ(6)wèi(7)shù(8)wěi(9)zōu(10)sù

2.(1)發(fā)揚光大(2)適宜、恰當(3)給予(4)詢問(5)辱，這里有降低身份的意思(6)減少(7)詢問(8)表明、顯揚(9)身份低微，見識短淺(10)奔走效勞

3.(1)實在應該廣泛地聽取別人的意見，來發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德。(2)獎懲功過、好壞，不應該因在宮中或在府中而異。(3)應該交給主管的官，判定他們受罰或受賞。(4)一定能夠彌補缺點和疏漏之處，增益收效。(5)先帝不因我身份低微，見識短淺，而委屈降低了自己的身份。(6)在亂世間只求保全性命，并不希求獲得顯達的諸侯之名。

4.劉備劉禪魏蜀吳

5.分析蜀國當前形勢，指出有利條件和不利條件，提出“開張圣聽”的建議。

6.開張圣聽;陟罰減否，不宜異同;親賢臣，遠小人。

7.這句話表達了作者希望劉禪親賢的懇切感情。作者把親賢和“漢室之隆”聯(lián)系在一起，是意味深長的，因為能親賢才能納諫，能親賢才能遠小人，這樣才能貫徹執(zhí)行正確的政策，使國家興旺發(fā)達起來。

8.“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事”，“臨崩寄臣以大事”。

9.妄自菲薄、作奸犯科。

10.都料匠預浩高超的建筑藝術(shù)。

11.引出預浩的一番解釋，顯示出預浩建筑思想的高明。

12.說明預浩在建筑方面的成就不是天賦的，偶然的，而是他平素持之以恒地潛心鉆研的結(jié)果。

13.“國朝以來木工，一人而已。至今木工皆以預都料為法。有《木經(jīng)》三卷行于世。”

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