北京疫情過后學(xué)習(xí)計(jì)劃

2021-02-12 11:14:16 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京疫情過后學(xué)習(xí)計(jì)劃！ 寒假里，完成寒假功課往往會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端：一個(gè)是放假前兩天拼命把所有的功課都寫完，以后的時(shí)間光顧著玩，到了開學(xué)把知識(shí)忘得一干二凈;另一種是先盡情玩，直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫功課，保量不保質(zhì)。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京疫情過后學(xué)習(xí)計(jì)劃。

北京疫情過后學(xué)習(xí)計(jì)劃

一周功課時(shí)間表

另外一種一周時(shí)間表主要是根據(jù)功課的情況而不是根據(jù)可用的時(shí)間來安排的，這是總時(shí)間表的補(bǔ)充，無論何時(shí)你遇到了非同尋常的或長(zhǎng)期的功課，你都可以運(yùn)用這種表。由于它是為特定的功課而制訂的，所以只適用于這一特定的星期之中。

根據(jù)功課制訂一周時(shí)間表，格式很簡(jiǎn)單。

在一張有線的紙上劃一條橫線，將它大約分成兩半。上面一部分列入課目、功課、估計(jì)所需的時(shí)間及預(yù)定的完成日期。

然后將預(yù)定完成日期和估什的所需時(shí)間作為主要因素，在總時(shí)間表里找出可用的時(shí)間，給每一項(xiàng)功課都找出足夠的時(shí)間，寫在一周功課時(shí)間表下半部適當(dāng)?shù)臋M線上面。

遵守你的這張時(shí)間表。優(yōu)先考慮學(xué)習(xí)時(shí)間，只要你這樣做，剩下的空閑時(shí)間才真正是空閑的。

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深入分析、查缺補(bǔ)漏

寒假當(dāng)中，要認(rèn)認(rèn)真真、客觀性地對(duì)期末考做好深入分析�？匆幌履膸讉€(gè)題失了分，搞清失分緣故。例如，是基本知識(shí)沒掌握好，或是學(xué)習(xí)的態(tài)度不端端正正，或是是學(xué)習(xí)的方法、讀書習(xí)慣不太好。要做好多方位的分析。

一般而言，深入分析考卷必須看下面這幾個(gè)層面：

深入分析診斷成績(jī)

每一次診斷的難度系數(shù)水平與調(diào)查范疇不一，因此深入分析診斷成績(jī)不可以只看成績(jī)的多少，反而是要與班集體均分相對(duì)比較。確立自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與基礎(chǔ)薄弱課程，那樣才可以依據(jù)本身狀況，更有目的性地制定下一步的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

深入分析錯(cuò)題集

許多孩子做錯(cuò)題，都有一個(gè)常見的原因：我實(shí)際上會(huì)做，可是我不知道是怎么回事便是沒做對(duì)；或者是，我粗心大意了……

實(shí)際上在學(xué)習(xí)中，“粗心大意”四字便是偽命題，壓根源于態(tài)度不端或是知識(shí)點(diǎn)掌握不到位。因此深入分析錯(cuò)題集的關(guān)鍵點(diǎn)源于查缺補(bǔ)漏，尋找初三先進(jìn)學(xué)年的學(xué)習(xí)中，有什么知識(shí)是自己很了解的，哪幾個(gè)是基本上掌握，哪幾個(gè)是必須在假期關(guān)鍵點(diǎn)攻破的。依據(jù)上述深入分析，更進(jìn)一步確立各科必須著重處理的問題。

診斷當(dāng)中，切忌“粗心大意”，不論遇到什么題目，我們都應(yīng)該拿出百分之二百的精力去研究，不能因?yàn)轭}目看起來簡(jiǎn)單就放松警惕，很多分?jǐn)?shù)的丟失都是因?yàn)樽约悍潘删鑼?dǎo)致的，所以在診斷時(shí)我們要繃緊自己的神經(jīng)，不能放松。

成績(jī)落后生要靜下心來，加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶，將初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京疫情過后學(xué)習(xí)計(jì)劃就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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查缺補(bǔ)漏，助你備戰(zhàn)期末！

部分資料截圖如下：

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