北京疫情過(guò)后你有何學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃

2021-02-14 17:02:31 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京疫情過(guò)后你有何學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃！ 在這個(gè)敏感時(shí)期，除了面對(duì)鋪天蓋地的疫情信息帶來(lái)的恐慌，不少孩子、尤其臨近畢業(yè)季的中孩子也會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)感到焦慮。這在特殊時(shí)期是正�，F(xiàn)象，家長(zhǎng)們可以嘗試這樣做。下面，小編為大家?guī)?lái)北京疫情過(guò)后你有何學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。

北京疫情過(guò)后你有何學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃

一、時(shí)間計(jì)劃

1、制定合理的作息時(shí)間表

起床：6：00晨練：6：20—7：00 學(xué)習(xí)：7：00—7：50 英語(yǔ)早飯：7：50—8：20

學(xué)習(xí)：8：30—10：30 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué) 休息：10：30—14：30（上網(wǎng)或看電視）學(xué)習(xí)：14：30—16：30語(yǔ)文、英語(yǔ)（歷史或地理、政治）休息：16：30—19：30（看小說(shuō)）

學(xué)習(xí)：19：30—21：00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)日記星期日全天休息

2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃，決不因其他事情而不按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，必須加倍彌補(bǔ)。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂；不會(huì)的要做出標(biāo)記，等以后解決，或詢(xún)問(wèn)他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2、復(fù)習(xí)舊課對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來(lái)，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

3、自覺(jué)寫(xiě)10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文，養(yǎng)成自覺(jué)修改文章的好習(xí)慣。

4、看幾部中國(guó)古典名著，并做好筆記摘抄。

5、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力，看幾部英文原版片。

6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買(mǎi)菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。

2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵(lì)志的書(shū)籍。

3、提優(yōu)異析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制；養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界。

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做好初中學(xué)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃。

在初一階段，孩子要自學(xué)能力，做好初中學(xué)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃，利用好課外時(shí)間，合理進(jìn)行時(shí)間分配。初中階段的學(xué)習(xí)行為要具有目的性，改變小學(xué)階段學(xué)習(xí)隨意性的特點(diǎn)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理規(guī)劃。

初中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容增多，需要通過(guò)增加學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，來(lái)提高學(xué)習(xí)的效率。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)更具有目的性，可以提高時(shí)間的利用，使學(xué)習(xí)更加充實(shí)和具有成就感。隨著各科知識(shí)學(xué)習(xí)的深入，知識(shí)難度的增加，學(xué)習(xí)更具有區(qū)分度，有些孩子在初中階段容易出現(xiàn)偏科的問(wèn)題，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要在薄弱的科目上多分配時(shí)間。

面對(duì)這次家里的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)可以勸慰其坦然地接受現(xiàn)實(shí)狀況，讓孩子談?wù)勊麄儗?duì)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的感受、對(duì)學(xué)習(xí)的期望和未來(lái)的規(guī)劃，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：！

北京疫情過(guò)后你有何學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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