北京2021年人大附中招早培考試時(shí)間

2021-02-17 17:31:44 　來源：本站原創(chuàng)

北京2021年人大附中招早培診斷時(shí)間！大家在學(xué)習(xí)的過程中有沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？大家這次有沒有好好準(zhǔn)備呢？都是怎么準(zhǔn)備的呢？診斷臨近大家有沒有做好計(jì)劃呢？小編也給大家找到了一些相關(guān)資料，來看看吧。下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年人大附中招早培診斷時(shí)間！一起來看一看吧~

　　人大附中官方消息：

　　我校擬于7月21日(周日)上午進(jìn)行早培班初步篩查。

　　我校將于7月19日上午9:00—10:00對(duì)網(wǎng)上報(bào)名且符合條件的孩子進(jìn)行短信通知。請(qǐng)家長(zhǎng)保持手機(jī)暢通，注意接收活動(dòng)具體安排。

　　夏令營(yíng)安排待初步篩查后另行通知。

另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了：

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關(guān)于北京2021年人大附中招早培診斷時(shí)間到這里，下面給大家分享其他資料：

小學(xué)學(xué)習(xí)技巧：

　　1、端端正正寫字的習(xí)慣

　　俗話說：“字如其人”。

　　一點(diǎn)都沒錯(cuò)，一個(gè)人長(zhǎng)得眉清目秀儀表端莊，會(huì)給人以容易接近的感覺;一個(gè)人的字寫得間架結(jié)構(gòu)合理、筆順規(guī)范、字跡清楚、同樣會(huì)更容易贏得眾人。所以在這個(gè)提倡個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代中，與人相處，待人接物，有一手流暢秀美的字，就會(huì)有事半功倍之效。

　　(家長(zhǎng)對(duì)這件事不要覺得不以為然，事實(shí)證明：語文的診斷中字體工整的更容易的優(yōu)異!)

　　2、講普通話的習(xí)慣

　　普通話是漢民族的通用語，能講一口準(zhǔn)確流利的普通話已經(jīng)成為公民良好文化修養(yǎng)的標(biāo)志。所以孩子時(shí)代養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣不僅方便了與人交際，而且能從媒體里學(xué)到更多的知識(shí);用普通話進(jìn)行朗誦，則更容易增強(qiáng)語感。

　　3、勤查工具書的習(xí)慣

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題，有不少是可以通過查工具書來解決的。一般來說，中小孩子應(yīng)該準(zhǔn)備的工具書有《現(xiàn)代漢語詞典》《成語詞典》等。勤查工具書，可以幫助我們排除閱讀和寫作中的障礙，擴(kuò)大知識(shí)面和視野，積累詞匯，提高靈活運(yùn)用語言的重要性。

　　4、勤于背誦的習(xí)慣

　　“胸有萬匯憑吞吐”“腹有詩書氣自華”，就是指的背誦的重要性。長(zhǎng)期堅(jiān)持背誦名家名段，就會(huì)積累起任自己支配的字詞句段、美文佳作。背誦的較有效方法是熟讀成誦，在不知不覺中滲透了文化的濃汁，作文時(shí)自然會(huì)游刃有余。

　　5、不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣

　　“動(dòng)筆墨”是指做筆記;或指對(duì)閱讀文章中的重語句、精要語段進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫;或是讀而有感，感而有記，隨時(shí)記下點(diǎn)滴感受、思想、或是進(jìn)行摘錄，記下自己喜歡的名人睿語、新穎觀點(diǎn)。這種習(xí)慣對(duì)于鍛煉篩選能力，培養(yǎng)靈感，積累材料，有著巨大有作用。

　　6、隨時(shí)練筆的習(xí)慣

　　靈感的重大特點(diǎn)是轉(zhuǎn)瞬即逝，養(yǎng)成勤于動(dòng)筆、隨時(shí)練筆的習(xí)慣至關(guān)重要。這種文體可敘可議，可狀物可抒情，靈活自由，操作簡(jiǎn)單，可每天一記，也可幾天一記，這樣一直堅(jiān)持下去，就會(huì)習(xí)慣成自然，受益終生。

　　7、留心觀察的習(xí)慣

　　同學(xué)們要做生活的有心人，留意觀察周圍的一景一物，一人一事;隨時(shí)隨地將生活中富有意義的東西盡收眼底。平時(shí)要注意觀察生活，從表面上微不足道的現(xiàn)象中，從人們熟視無睹見怪不怪的現(xiàn)象中，提取出我們作文的較好素材。

　　8、勤于修改的習(xí)慣

　　作文是寫出來的，好的作文卻是改出來的。要養(yǎng)成勤于修改的習(xí)慣這是寫作中的重要一環(huán);修改自己的作文要從譴詞造句、標(biāo)點(diǎn)修飾、選材段落、主題提煉等方面認(rèn)真地進(jìn)行，精益求精，使作文成為佳作。

　　9、思索感悟的習(xí)慣

　　“學(xué)而不思則罔”。學(xué)與思，學(xué)與悟是不能分開的。學(xué)與思只有緊密結(jié)合起來，才會(huì)學(xué)有所成。懷疑是思維的火種，思維是閱讀能力的核心，而閱讀能力高低是一個(gè)人語文水平高低的重要標(biāo)志。

　　所以在學(xué)習(xí)過程中，要養(yǎng)成思索感悟的習(xí)慣，把這項(xiàng)工作放在預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的會(huì)過程中完成，這樣使思維敏捷、視野開闊、逐步掌握打開知識(shí)大門的鑰匙，成為學(xué)習(xí)的主人。

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