2021北京北大實驗高一開學(xué)考生物試卷答案

2021-02-19 18:44:23 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2021北京北大實驗高一開學(xué)考生物試題答案！會學(xué)習(xí)是高中孩子要練就的基本功。其中自學(xué)能力是其重要的組成成分，預(yù)習(xí)是培養(yǎng)自己自學(xué)能力的有效途徑，也是一個良好的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以給課堂加分，而且效率也是很搞得，所以昂成好習(xí)慣吧，加油吧！下面小編給大家準備了2021北京北大實驗高一開學(xué)考生物試題答案！希望對大家準備有所幫助哦！加油吧，放假的小伙伴！

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　　高一生物學(xué)習(xí)的六個方法

　　1.學(xué)會“看”

　　學(xué)會學(xué)習(xí)是高中孩子要練就的基本功。其中自學(xué)能力是其重要的組成成分，預(yù)習(xí)是培養(yǎng)自己自學(xué)能力的有效途徑，也是一個良好的習(xí)慣。那么，如何預(yù)習(xí)呢?首先，通過看書我們要對這一節(jié)的內(nèi)容有一個初步的認識，主要講了哪些知識點?我掌握了多少?還有哪些知識點理解不了?帶著這些問題走入課堂，那么你的課堂效果一定會更好。

　　2.學(xué)會“聽”

　　聽課聽什么?要聽老師分析本節(jié)課的重點、難點、考點和疑點;聽自己在預(yù)習(xí)過程中所未能理解的內(nèi)容;聽老師對一類問題(或題目)是如何分析的;不僅要認真聽，還要做好必要的筆記。筆記如何做也有一定的講究，有些同學(xué)喜歡將老師的板書一字不漏地記下來，其實大可不必。我們只要將老師補充的一些重要的知識點、結(jié)論或題目做一些筆記，對于題目也只需記一些主要的分析過程，功課再進行必要的完善即可;萬萬不可顧此失彼，因為忙著做筆記而忽略了聽課。

　　3.學(xué)會“思”

　　古語云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。此言提醒我們在學(xué)習(xí)的過程中要經(jīng)常進行反思。其實，學(xué)習(xí)生物知識較關(guān)鍵的是學(xué)會其中的學(xué)科思想和答題方法，學(xué)會思維。因而，同學(xué)們在看書或做題時，要多想想為什么這樣做?是否還有其他的方法或表述?此類題目有何規(guī)律?這種方法或表述好嗎?在反思中提高自己的生物思維模式和答題能力。

　　4.學(xué)會“練”

　　高中生物的基礎(chǔ)知識和答題技能相對不多，要想熟練地掌握它，就得進行一定的訓(xùn)練。同學(xué)們要在訓(xùn)練中融會知識，加深對知識的理解和答題技能的掌握，同時這也是提高同學(xué)們解答生物試題能力的一種有效手段。但同學(xué)們?nèi)f萬不要陷入“題海”，掌握好訓(xùn)練的“度”。

　　5.學(xué)會“研”

　　高中生物中有許多重要的結(jié)論和規(guī)律，傳統(tǒng)教學(xué)中，往往都是由老師直接教給孩子。那么現(xiàn)在，我們能否在老師的引導(dǎo)下，通過自己的觀察、實驗、探索以及與他人的合作、交流，從而自己得出結(jié)論;在這種“研究性學(xué)習(xí)”的過程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識、合作精神和實踐能力。長此以往，相信同學(xué)們的探索能力一定會增強，也為有志于對生物學(xué)科作深入研究的同學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　6.學(xué)會“言”

　　教育的理念講究要突出孩子的主體作用;即要鼓勵同學(xué)們積極地參與到教學(xué)過程中來，課堂上對一些問題的分析和解決，不要老依靠于老師的講。每一位同學(xué)都應(yīng)該積極思考，我怎么解決這個問題?這種思維方法好嗎?那種表達更為準確?不妨將自己的思維在課堂上向老師和同學(xué)們展示出來，聽聽大家的意見。也可以對老師和其他同學(xué)的解法提出自己不同的看法，不要害怕會出錯，即使出錯了或有些問題，老師和同學(xué)們也一定會幫你把問題糾正過來;還會幫你找到出錯的原因，何樂而不為呢?高考說明中明確提出了對孩子的分析綜合能力和表達能力的要求，學(xué)會“言”才有助于提高自己這方面的能力。

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