北京初一新學(xué)期的計(jì)劃作文英語(yǔ)作文

2021-02-20 11:37:49 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一新學(xué)期的計(jì)劃作文英語(yǔ)作文！當(dāng)開學(xué)遇到困難時(shí)，我們要在心里不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極暗示，自我默念：“開學(xué)我一定能順利走過”“我能成為較好的自己”“不要玩手機(jī)，忍一忍就過去了”“沒有做不到，只有想不到”。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一新學(xué)期的計(jì)劃作文英語(yǔ)作文。

北京初一新學(xué)期的計(jì)劃作文英語(yǔ)作文

初中開學(xué)計(jì)劃英語(yǔ)作文一

The new term is coming.I am excited..I will be in eight grade next term.

I will be more hard-studying in next term.And I will pay more attention to study math and physics.In order to be more and more healthy and strong.I will do moreexercise next term.In the new term,I will know more focus of the world because I will read more newspaper.

I hope the new term will come sooner.

初中開學(xué)計(jì)劃英語(yǔ)作文二

Another new term comes again，so i should have a study plan to promot myself。

Firstly，i descide to finish my homework more carefully than before。And pay moreattention to the knowledge which i didn't know it clearly。

Secondly，i will do a lot of read to widen the range of my knowledge。and try to combine thoery to practice。

Finally，i will learn to adjust，to be more positive and more helpful。

That's what i plant to do in a new term。

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了解初中學(xué)習(xí)特點(diǎn)

初中學(xué)習(xí)與小學(xué)相比，有何不同？

答：先進(jìn)是課業(yè)負(fù)擔(dān)重了。小學(xué)時(shí)只有兩門主科，即語(yǔ)文和數(shù)學(xué)；上了初中，幾乎每門功課都是主科，因?yàn)樗械膶W(xué)科都是三年后中考的診斷學(xué)科。

第二是學(xué)習(xí)方式不同。小學(xué)學(xué)習(xí)往往是教師講、孩子聽，是一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)。而到了中學(xué)要由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，否則就要掉隊(duì)，因?yàn)橹袑W(xué)的教學(xué)方法有變化，教師把孩子當(dāng)作學(xué)習(xí)的主體，啟發(fā)孩子自學(xué)，不再是小學(xué)的"多讀、多背、多記、多默寫"，而采取多理解、多分析、多思考的方式。這是因?yàn)橹袑W(xué)的教材已不是以感性知識(shí)為主，而是以抽象的理性知識(shí)為主。為此，中孩子要盡快改變學(xué)習(xí)方法，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由"要我學(xué)"變?yōu)?quot;我要學(xué)"，由死記硬背變?yōu)槔斫庥洃洝?/p>

第三是學(xué)習(xí)難度加深、要求高了。如小學(xué)英語(yǔ)只要求孩子會(huì)聽會(huì)讀，中學(xué)英語(yǔ)則不光要求會(huì)寫、會(huì)背、會(huì)默，而且要求每日進(jìn)行聽力訓(xùn)練；小學(xué)文言文只要求孩子會(huì)"講故事"，而初中則要求字字落實(shí)，句句能理解。

第四，診斷、考查變得頻繁。在小學(xué)時(shí)，孩子們一學(xué)期只有一兩次診斷。到了初中，診斷就變得頻繁，幾乎每一學(xué)科每一單元后，都會(huì)有一次總結(jié)性的檢測(cè)。這不光是考查孩子的知識(shí)掌握情況，對(duì)孩子的心理承受能力也是一種考驗(yàn)。

培養(yǎng)要看具體情況聽說不少孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但進(jìn)了初中就開始下滑，是怎么回事？

答：初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)有著較大的區(qū)別，這就要求孩子們調(diào)整學(xué)習(xí)方法和心態(tài)來適應(yīng)。小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)淺顯，孩子們大多能掌握，功課和診斷評(píng)價(jià)均為優(yōu)秀，但上了初中知識(shí)難度加強(qiáng)，如果還是以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)來應(yīng)對(duì)，肯定會(huì)有不適應(yīng)，成績(jī)下滑就不奇怪了。

及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法孩子上初中后，是不是一定要給孩子課外"加餐"，買參考資料，報(bào)培養(yǎng)班？

答：我覺得還是要根據(jù)孩子的實(shí)際情況而定。孩子的學(xué)習(xí)情況不一樣，應(yīng)區(qū)別對(duì)待。如學(xué)而有余的孩子，可以考慮增加一點(diǎn)課外學(xué)習(xí)資料；而剛剛能跟上教師課上進(jìn)度的孩子課外"加碼"肯定不合適，還是應(yīng)立足于課本，把課本知識(shí)弄懂、弄扎實(shí)；另外，如果孩子小學(xué)時(shí)基礎(chǔ)特別差，上初中后明顯跟不上進(jìn)度的，家長(zhǎng)可考慮給孩子針對(duì)性地補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)長(zhǎng)"短板".

孩子進(jìn)初中后，各門學(xué)科該如何學(xué)？

答：一般來說，數(shù)學(xué)要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；語(yǔ)文要多讀、多寫、多思考；英語(yǔ)要多記，多背。初中學(xué)習(xí)科目比較多，因此一定要注意提高學(xué)習(xí)效率。初中學(xué)習(xí)不同于小學(xué)，不少小孩子磨蹭著也能完成功課，但初中課業(yè)負(fù)擔(dān)重，如果再磨蹭，很可能會(huì)影響到正常的休息時(shí)間，時(shí)間久了，就會(huì)形成惡性循環(huán)，直接影響到孩子的學(xué)習(xí)。

建議新生家長(zhǎng)可介入孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，對(duì)孩子的每門功課進(jìn)行限時(shí)監(jiān)督�？傊�，一定要幫孩子摒棄學(xué)習(xí)拖拉的壞習(xí)慣。

新的開始，同學(xué)們要給自己一些不一樣的學(xué)習(xí)方式，比如，你們可以學(xué)著去自我暗示，什么是自我暗示呢？想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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