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高三生物大題如何做
1. 用高三生物學專用術語回答、用推理得出的符號或數據等回答
(1)聯系中學知識找到適合的專用術語(名詞),或推理得出符號、數據等填空。力求準確、全面
(2)當高三生物不知道填什么或填多種情況都行時,不妨揣摩出題者的出發(fā)點,是為了考察中學里的什么知識點。
(3)當高三生物拿不準時,在不離題和不影響科學性的前提下,可用括號補充。如生產者(先進營養(yǎng)級),腐生生活的細菌和真菌(分解者)。
2. 自己組織語言回答(回答為什么)
(1)要明確高三生物其考查的知識點,防止思維定勢的影響。一定要多角度,多方面考慮問題,才能全面。
(2)若可能,盡量用課本中的“原句”回答問題。
(3)若高三生物課本中沒有,自己要精心組織語言。不要出現“詞不達意”或“科學性錯誤”甚至“答非所問”
(4)寫好后要讀一遍,注意科學性。
2高三生物大題優(yōu)異技巧:簡答類大題搶分
(1)高三生物文字信息遷移題:解題時要認真閱讀材料,針對材料提出的設問認真推敲,把握有效信息,找出真實內涵,揭示材料與設問之間的關系。答題時要緊扣題意,觀點準確,要點全面。
(2)高三生物曲線信息遷移題:解題時要通過閱讀和分析圖像,正確識標、明點和析線,理解圖像中所表達的生物學內涵,將提取的有效信息轉換為可利用的信息,較終遷移到新情境中去回答問題。
(3)高三生物圖示信息遷移題:一要認真閱讀,弄清圖示的內涵和外延;二要挖掘圖示中的隱含條件,找出解題所需條件;三要運用已有生物學知識進行辨析,以獲得準確答案。
(4)高三生物表格信息遷移題:首先要看表格的名稱、數據和備注等內容,明確解題所需的知識要點;再通過對表格中列舉的數據進行全方位的比較,找到解決問題的突破口;較后分析原因,找到解決問題的方法。解答此類試題的關鍵在于分析表格中已存在的文字信息,然后根據所示信息,利用設問中的關鍵語句,搜索相應的信息,提取問題的答案。
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