北京疫情期間的學(xué)習(xí)計劃初中

2021-02-22 14:25:54 　來源：百度文庫

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北京疫情期間的學(xué)習(xí)計劃初中弱項提優(yōu)異數(shù)的空間很大，同學(xué)們在寒假時要認(rèn)真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京疫情期間的學(xué)習(xí)計劃初中。

北京疫情期間的學(xué)習(xí)計劃初中　

　　每日時間安排表參考

　　合理安排每日時間，較大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計劃安排，初中生可以參考進行。

　　早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦較清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段�？砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。

　　早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于較好狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

　　上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

　　正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。較好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

　　下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“長久記憶”的東西。

　　傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜和比較消耗腦力功課的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜和費勁功課。

　　晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí)，語、數(shù)、英等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

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　　寒假里，完成寒假功課往往會呈現(xiàn)兩個極端：

　　一個是放假前兩天拼命把所有的功課都寫完，以后的時間光顧著玩，到了開學(xué)把知識忘得一干二凈;

　　另一種是先盡情玩，直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫功課，保量不保質(zhì)。

　　所以說，寒假要有計劃性的安排每天應(yīng)完成的書面功課，不要功課量要求起伏變化太大。

　　在找出自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)孩子實際水平和學(xué)習(xí)需求，選擇適合學(xué)科補習(xí)。

　　好的課外輔導(dǎo)，可以提高孩子學(xué)習(xí)能力，在此期間，由于疫情原因，家長可以幫助孩子選擇優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)上教學(xué)資源。

　　孩子參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通。

　　對成績好的孩子，可以做一些難題、較高題。

　　對于成績相對比較差的孩子，可以針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)補習(xí)知識。

　　對學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的孩子，課外輔導(dǎo)功課應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主，少做精練”的原則，絕不能忽視舊課復(fù)習(xí)，一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí)，應(yīng)充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，努力在開學(xué)后的新知識學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。

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