高一開學(xué)考試試卷考什么？北京高一學(xué)生看過來

2021-02-24 20:24:59 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　高一開學(xué)診斷試題考什么？北京高一孩子看過來！假期結(jié)束，學(xué)習(xí)人開工吧，開學(xué)面臨的肯定就是診斷，診斷可以檢測咱們的學(xué)習(xí)成果，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不是做重要的，要看診斷背后的價值。下面小編給大家準(zhǔn)備了高一開學(xué)診斷試題考什么？北京高一孩子看過來！希望對大家準(zhǔn)備有所幫助哦！加油吧，放假的小伙伴！

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　　寒假學(xué)習(xí)計劃一、目標(biāo)

　　高中生的假期，較怕的是無所事事，心里想學(xué)習(xí)的東西明明有很多，但到頭來一無所獲。為此需要有明晰的學(xué)習(xí)計劃，把每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排好，做到有條不紊，這樣的好處是時時刻刻都讓自己知道要做什么，學(xué)習(xí)效率自然也就高了很多。

　　列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。"課內(nèi)知識課外考"的診斷方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外功課。當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的較后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，"牽一發(fā)而動全身"，做到由一個知識點可以拎起一串，提起—面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就"水到渠成"。

寒假學(xué)習(xí)計劃二、不忘期末診斷成績，明確學(xué)習(xí)重點

　　很多孩子看到期末診斷成績后，都是信誓旦旦要在假期大干一場，結(jié)果兩天后就“好了傷疤忘了疼”，假期學(xué)習(xí)變成天天熬夜玩手機(jī)。其實，只要把期末診斷卷放在手邊，當(dāng)不想學(xué)習(xí)的時候，想想期末考后自己的痛苦、悔恨，再懶的你也能奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　寒假學(xué)習(xí)計劃三、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格執(zhí)行

　　列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——"詳、實"就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，較起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些題目，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂"實"，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到較好的發(fā)揮。

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