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2021北京高考二輪復(fù)習(xí)全科精編診斷題及答案【無(wú)水印，高清可打印】
2021北京高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)！二輪復(fù)習(xí)在整個(gè)三輪復(fù)習(xí)中占據(jù)中間的位置，可想而知它有著承上啟下的作用，所以要認(rèn)真哦~下面小編就給大家準(zhǔn)備了2021北京高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)！希望對(duì)大家準(zhǔn)備有所幫助哦！加油吧，高考的勇士們！
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一、研究高考，科學(xué)安排
《診斷大綱》、《診斷說(shuō)明》是國(guó)家教育部診斷中心頒發(fā)的綱領(lǐng)性和指導(dǎo)性文件，是高考復(fù)習(xí)和命題的依據(jù)。對(duì)高考內(nèi)容、考查范圍、試題結(jié)構(gòu)、題型、題量、難易程度等方面都做出了明確的規(guī)定，必須認(rèn)真研究。近幾年高考數(shù)學(xué)試題穩(wěn)重求變，變中求新，其特點(diǎn)是：穩(wěn)以基礎(chǔ)為主題，變以選擇為導(dǎo)向，能力寓“靈活”之中，鑒于此，復(fù)習(xí)安排要做到：“兩個(gè)加強(qiáng)，三個(gè)突出”。
(1)客觀題要加強(qiáng)速度和正確率的鞏固訓(xùn)練。高考采取了客觀題(選擇題和填空題)減少運(yùn)算量、降低難度，讓孩子有更多的時(shí)間完成解答題，充分發(fā)揮選擇功能的做法，這就需要第二輪復(fù)習(xí)在速度、準(zhǔn)確率上下功夫，定時(shí)定量訓(xùn)練。我們每周安排兩次限時(shí)訓(xùn)練，爭(zhēng)取達(dá)到大部分孩子一節(jié)課完成，“優(yōu)秀生”用30-35分鐘完成，失分不多于2個(gè)題目分的目標(biāo)。
(2)突出基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用。“基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用就是能力。”高診斷題總體分析來(lái)看，基礎(chǔ)性強(qiáng)了，但能力要求不低。其加強(qiáng)能力考查的途徑之一就是提高知識(shí)的靈活運(yùn)用，讓“題海戰(zhàn)術(shù)”“死記硬背”“硬套模式”的下去，讓重視分析、注重選法、思維靈活、學(xué)習(xí)潛力大的上來(lái)。
(3)突出“三多--發(fā)展”訓(xùn)練。一題多問(wèn)，層層遞進(jìn)是高考命題的又一特點(diǎn)，復(fù)習(xí)中，要多練多問(wèn)題，多練“由大到小”的分解訓(xùn)練，多練結(jié)論發(fā)散訓(xùn)練;發(fā)展一問(wèn)為多問(wèn)，一證為多算多證等。
(4)突出孩子閱讀分析訓(xùn)練。試題敘述較長(zhǎng)，部分孩子就摸不著頭腦，抓不住關(guān)鍵，從而束手無(wú)策，這在應(yīng)用題中較為普遍，其原因就是閱讀分析問(wèn)題能力低。我們解決的途徑是，讓孩子自己讀題、審題、作圖、識(shí)圖，鞏固用數(shù)學(xué)思想和方法在解題中的指導(dǎo)性，鞏固變式，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)“差之毫厘謬以千里”的重要性。另外，有意識(shí)有目的的選擇一些閱讀材料，如與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的應(yīng)用題，利用所給信息解題等。
二、做到“四個(gè)轉(zhuǎn)變四個(gè)突出”。
(1)變“介紹方法”為“選擇方法”，突出解法的發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用。孩子頭腦中已經(jīng)儲(chǔ)存了許多解題方法和規(guī)律，如何提取運(yùn)用是第二輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。“給出方法解題目”不可取，必須“給出題目選方法”。
(2)變“全面覆蓋”為“重點(diǎn)講練”，突出高考“熱點(diǎn)”問(wèn)題。第二輪復(fù)習(xí)時(shí)間緊，面面俱到從頭來(lái)一遍是根本辦不到的，要緊緊圍繞重點(diǎn)方法(通性通法)、重要知識(shí)點(diǎn)、重要數(shù)學(xué)思想和方法及近幾年“熱點(diǎn)”題型，狠抓過(guò)關(guān)。
(3)變“以量為主”為“以質(zhì)取勝”，突出講練落實(shí)。一切講練都要圍繞孩子展開(kāi)，貪多嚼不爛，孩子消化不了，落實(shí)不到孩子身上，講練再多也無(wú)用。
(4)變以“補(bǔ)弱”為主為“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱并舉”，突出因材施教。一般成績(jī)居中上游的孩子，應(yīng)以揚(yáng)長(zhǎng)為主，居下游的孩子，應(yīng)以補(bǔ)弱為主;處理好“揚(yáng)長(zhǎng)”與“補(bǔ)弱”的關(guān)系，是大面積上線(xiàn)的重要舉措。
新課程改革正在啟動(dòng)，教師的專(zhuān)業(yè)水平和育人能力正朝著“理解數(shù)學(xué)、理解孩子、理解教學(xué)”這一核心素養(yǎng)落實(shí)，高考也應(yīng)該與之銜接。試題更加不可能向高難度方向發(fā)展，但數(shù)學(xué)三大能力(運(yùn)算能力、邏輯思維能力、空間想象能力)的培養(yǎng)永遠(yuǎn)都是核心，所以，在接下來(lái)的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)中，讓孩子打好雙基，重視培養(yǎng)和提高孩子的運(yùn)算能力、邏輯推理能力、空間想象能力。
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高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧
在數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)，大部分的孩子都有拿到題目居然不知道從哪下手這種感覺(jué)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有注重將知識(shí)點(diǎn)“連點(diǎn)成線(xiàn)、連線(xiàn)成面”，知識(shí)點(diǎn)在你們的大腦中還是孤立的，不能夠“串”起來(lái)，因此有時(shí)候會(huì)“掉線(xiàn)”。
克服這種問(wèn)題的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單——快速閱讀，把書(shū)讀薄。通過(guò)快速閱讀的方法能夠讓你在短時(shí)間內(nèi)記得所有的知識(shí)點(diǎn)(前提是你一輪復(fù)習(xí)的很塌實(shí))，然后再通過(guò)解答題來(lái)驗(yàn)證知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，大約通過(guò)30-50道解答題的研究，你就會(huì)越來(lái)越知道知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系了。因此對(duì)你來(lái)說(shuō)，“快看點(diǎn)、慢研題”是你成功的法寶。
對(duì)這部分的孩子，你們所要做的是兩個(gè)字“堅(jiān)持”!所謂“黎明前的黑暗”就在此，保持好數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)中的那種狀態(tài)。
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