北京二職北京初一下學(xué)期月考成績(jī)視頻課

2021-03-07 10:25:34 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京二職北京初一下學(xué)期月考成績(jī)視頻課！ 有家長(zhǎng)和同學(xué)認(rèn)為，開(kāi)學(xué)了，就是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)課堂上的知識(shí)，課外書(shū)的閱讀等到放假再做吧，NO！NO！NO！閱讀也是學(xué)習(xí)，提高閱讀能力是一以貫之的原則。下面，小編為大家?guī)?lái)北京二職北京初一下學(xué)期月考成績(jī)視頻課。

北京二職北京初一下學(xué)期月考成績(jī)視頻課

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進(jìn)到初中后，部分孩子還沒(méi)有完全適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有做到復(fù)習(xí)與鞏固。初中學(xué)習(xí)在量上已經(jīng)大幅度超越了小學(xué)的學(xué)習(xí)，在這個(gè)時(shí)候我們的學(xué)習(xí)方法必須進(jìn)行調(diào)整。

首先我們需要擬定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃：每天除了老師布置的功課外，我們要怎樣進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固。

先進(jìn)做好老師布置的功課；

第二復(fù)習(xí)計(jì)劃：回歸課本，做好勾畫(huà)與旁批；

第三做好每門(mén)課的拓展，比如每天除了老師的功課外，我還要做語(yǔ)文的現(xiàn)代文閱讀一篇，古文閱讀一篇；英語(yǔ)需要背誦課文，聽(tīng)寫(xiě)，做一篇拓展訓(xùn)練；數(shù)學(xué)做A卷多少題，B卷多少題。把這個(gè)計(jì)劃羅列出來(lái)，家長(zhǎng)檢查量完成與否。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)很多孩子訓(xùn)練過(guò)少，沒(méi)有達(dá)到復(fù)習(xí)與鞏固的目的。對(duì)于住校的可以采用家長(zhǎng)在進(jìn)校前把本周的題勾好，周末檢查。

同時(shí)要教會(huì)孩子對(duì)于一些重點(diǎn)題做完后要反思：做完--反思：呈現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)是什么？哪幾步較重要，如果不解決這道題就不能迎刃而解，對(duì)于學(xué)有余力的孩子還要想一下我怎樣改編這道題。

舉例

較近我們學(xué)了少有值，我們要想一下非負(fù)數(shù)是什么？哪些是非負(fù)數(shù)？非負(fù)數(shù)的較小值是什么？

非負(fù)數(shù)有：少有值、偶次方、平方根；非負(fù)數(shù)就是零活大于零的數(shù)；非負(fù)數(shù)的較小值就是零。

我們把這個(gè)問(wèn)題弄清楚了，我們求一道題的較大值或較小值，是不是就迎刃而解了。我們很多孩子就是基本概念沒(méi)有弄清楚，訓(xùn)練過(guò)少，從而做不好題。每天進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固的時(shí)候一定要把較近的錯(cuò)題較關(guān)鍵的幾步拿來(lái)訓(xùn)練與鞏固，做好錯(cuò)題的復(fù)習(xí)工作。周末的時(shí)候我們?cè)龠M(jìn)行一次訓(xùn)練，一定要?jiǎng)邮郑皇强村e(cuò)題，通過(guò)動(dòng)手，就可以動(dòng)腦，同時(shí)需要建立錯(cuò)題本或錯(cuò)題目錄，對(duì)學(xué)習(xí)資料進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)的收集與整理。

對(duì)于記筆記建議一定要簡(jiǎn)單明了的記在書(shū)上，而不要因?yàn)橛浌P記而記筆記，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課與分析。簡(jiǎn)單明了的記在書(shū)上，我們復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們會(huì)進(jìn)行思考，會(huì)想當(dāng)時(shí)老師是怎樣講的，如果我們把筆記弄的太詳細(xì)，我們復(fù)習(xí)看筆記的時(shí)間就有可能不去思考，就會(huì)覺(jué)得自己都會(huì)了。

對(duì)于我們思考超過(guò)一定時(shí)間的功課或訓(xùn)練我們一定要果斷放棄，然后通過(guò)問(wèn)老師來(lái)解決，第二天再進(jìn)行一次訓(xùn)練，這樣就節(jié)約時(shí)間了，也達(dá)到訓(xùn)練的目的了。家長(zhǎng)一定要督促孩子完成計(jì)劃，而不需要去給孩子講題。

課外拓展題，量由孩子定，我們不要去給孩子規(guī)定要做多少，一定要孩子定量，這樣我們督促起來(lái)孩子才會(huì)聽(tīng)。但選題由家長(zhǎng)來(lái)，這樣孩子也會(huì)覺(jué)得公平合理。我們只要完成了學(xué)校的任務(wù)同時(shí)還進(jìn)行了復(fù)習(xí)鞏固，課外也適度進(jìn)行了拓展，孩子的成績(jī)肯定沒(méi)有問(wèn)題。課外拓展不用孩子很規(guī)范去做，我們家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子言而有信，完成計(jì)劃后不加量，這樣孩子速度會(huì)逐步提高的。

不把成績(jī)擺在眼前都看不到自己的毛病。先進(jìn)次月考則會(huì)將你們的缺點(diǎn)暴露無(wú)遺，緊張的同學(xué)診斷狀態(tài)不佳。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：！

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