藝考文化沖刺主攻方向，北京的小伙伴快來(lái)了解

2021-03-07 19:14:18 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　藝考文化沖刺主攻方向，北京的小伙伴快來(lái)了解！藝術(shù)類(lèi)院校如今對(duì)考生的文化課成績(jī)?cè)絹?lái)越重視。很多藝考生都在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程期間，中止了文化課的學(xué)習(xí)，全力以赴準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)課，這樣對(duì)于文化課，就需要在考前來(lái)沖刺了。下面小編給大家準(zhǔn)備了藝考文化沖刺主攻方向，北京的小伙伴快來(lái)了解！加油吧，各位小伙伴！

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　　文化課分科主攻方向

　　語(yǔ)文：跨學(xué)科試題別忽視

　　對(duì)于重點(diǎn)的文言實(shí)詞、虛詞、文言句式等知識(shí)要鞏固訓(xùn)練，默寫(xiě)要注重整理易出錯(cuò)的高頻詞匯。語(yǔ)文全國(guó)卷曾有一道閱讀題《古代食品安全監(jiān)管述略》，要求考生閱讀完文章后，梳理出中國(guó)歷代在食品安全監(jiān)管方面的法律和管理經(jīng)驗(yàn)。這類(lèi)題目完全跳出了狹隘的語(yǔ)文范疇，需要運(yùn)用政治、法律、歷史知識(shí)解決，因此跨學(xué)科試題還需要考生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　數(shù)學(xué)：立足課本、優(yōu)化解題思路

　　數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，緊跟老師的步伐，不可盲目地陷入題海戰(zhàn)術(shù)，也不可疏忽訓(xùn)練。重視典例，熟悉高考中常功課型更為關(guān)鍵。

　　在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)研究課本，這是高考復(fù)習(xí)的起點(diǎn)。從高考的要求出發(fā)，把課本熟練化，概念能脫口而出，公式定理能信手拈來(lái)，基本方法能左右逢源�；绢}型能借題發(fā)揮，從而以扎實(shí)的基礎(chǔ)為基點(diǎn)，向更深、更活的目標(biāo)前進(jìn)。

　　另外，解題思維一定要“優(yōu)化”，高考是在限定的時(shí)間內(nèi)完成限定的內(nèi)容，解題思路要優(yōu)化選擇，解題方法要簡(jiǎn)捷途徑，解題過(guò)程要較好方案，解題失誤要較小化，尤其是選擇填空題的解答要防止“小題大做”“一算到底”，這就要在平時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程中注意通過(guò)一題多解找優(yōu)選解，使解題思維具有靈活性，流暢性，深刻性。

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部分資料截圖如下：

　　英語(yǔ)：?jiǎn)卧~是重中之重

　　考綱及診斷說(shuō)明要求考生掌握約3500個(gè)單詞(《藝考生文化課優(yōu)異沖刺》英語(yǔ)復(fù)習(xí)書(shū)中已列出可能會(huì)考詞匯，考生請(qǐng)認(rèn)真閱讀記憶)，因此，詞匯的記憶和理解就變得尤為重要。先進(jìn)輪復(fù)習(xí)需要將詞匯通過(guò)近義詞、反義詞、上義詞、下義詞和詞根、詞綴以及構(gòu)詞法的知識(shí)拓寬。第二輪復(fù)習(xí)要在3500個(gè)詞匯中挑出歷年完型填空選項(xiàng)中的重點(diǎn)單詞進(jìn)行“深挖”。要特別注意新進(jìn)入考綱詞匯的動(dòng)詞，不僅要知道這些詞的意思，還要了解這些動(dòng)詞的搭配、用法和過(guò)去式、過(guò)去分詞的特殊變化。

　　政治科目的復(fù)習(xí)中，注重理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。政治診斷每年都以較新時(shí)事政治作為背景材料，十九大、雄安新區(qū)、全面二孩、房地產(chǎn)管控等均是考生應(yīng)注意的高頻考點(diǎn)。

　　大綱中對(duì)于考生地理學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的考查尤為突出，考生要學(xué)會(huì)從地理學(xué)科本身的內(nèi)在邏輯入手，以“人地關(guān)系”為主線，分析說(shuō)明各地理要素之間的內(nèi)在聯(lián) 系。以圖示材料作為載體提供信息，考查孩子獲取和解讀圖文信息的能力，是近年來(lái)地理試題命題的重要形式。考生要以不同空間尺度的區(qū)域地圖為載體，以熱點(diǎn)問(wèn) 題為切入口，多角度展開(kāi)綜合分析評(píng)價(jià)。

　　在歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)中，要高度重視邊角知識(shí)，在開(kāi)放性試題中，要以公認(rèn)的史學(xué)觀評(píng)判事物，在老師指導(dǎo)下養(yǎng)成以史為據(jù)、論從史出的思維，并掌握相應(yīng)的方法，以史鑒今。

　　在物理的復(fù)習(xí)中注重訓(xùn)練自己對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的分析理解能力，靈活應(yīng)用知識(shí)建立模型的能力，以及聯(lián)系實(shí)際獨(dú)立思考的能力等等。

　　對(duì)化學(xué)科目來(lái)說(shuō)，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些考生比較陌生的題，尤其是有機(jī)部分常會(huì)出現(xiàn)考生沒(méi)有接觸過(guò)的有機(jī)化合物，解答這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，考生應(yīng)在題給信息中提取關(guān)鍵信息，根據(jù)其結(jié)構(gòu)順利推出它的性質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)題上，要尤其注意實(shí)驗(yàn)的安全性原則和科學(xué)性原則，涉及到工業(yè)生產(chǎn)的題目，還要考慮經(jīng)濟(jì)性原則。

　　生物學(xué)科中，除了掌握主干知識(shí)以外，還需要花一些時(shí)間去關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題，如諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)研究?jī)?nèi)容、近期發(fā)生的生物學(xué)熱門(mén)事件等，了解其中蘊(yùn)藏的生物學(xué)知識(shí)。

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