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2021北京藝考文化課怎么在線!高考在即,文化課成一大難題,所以文化課的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識尤為重要,而且文化課的分數(shù)線在提高,要求也在提高,所以藝考生要重視起來了。小編給大家整理了一些必要的文科知識點,希望可以幫到大家。下面小編給大家準備了2021北京藝考文化課怎么在線!加油吧,各位小伙伴!
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文科綜合:構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
文科綜合復(fù)習(xí)時,應(yīng)先熟悉課本,將課本熟讀幾遍,構(gòu)建基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)。但熟悉課本時應(yīng)合理安排時間,做好復(fù)習(xí)計劃。讀先進遍時多花時間細細研讀,同時要抓住重點知識、主干知識,做好標記。讀第二遍、第三遍時對知識進行查漏補缺。在讀課本的同時,考生可結(jié)合練題目,鞏固所學(xué)知識。
總而言之,藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上,要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握好學(xué)習(xí)方法,緊跟授課老師的步伐,不明白的地方及時提問;在時間分配上學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補漏。
1、看不進書的時候怎么辦?
不同于理科,文科需要記憶背誦的知識點非常多,看起來也非常容易煩躁,這個時候怎么辦?比如說像地理可能還有一些初中的書,很高一摞子,這么短時間,我們一看,看根本看不完這時很難學(xué)進去,有什么辦法?
看不進去書,我們就應(yīng)該做題!
怎么做題?要開卷做題,文綜的題要開卷做。開卷做題時,孩子就會自己去找答案,找答案就去找書,就是看了書了。
通過題來引領(lǐng)自己去看書,去思考。開卷做完以后,再閉卷做,診斷自己較近一段時間的學(xué)習(xí)成果與診斷水平。
學(xué)習(xí)是個循序漸進的過程,一定要一步一個腳印,把基礎(chǔ)鞏固好了,才會慢慢有所。一定不要心急,只要你一直在努力,一直有所進步,較終一定會達到自己的目標成績。
2、有沒有比看書更便捷、高效的方法?
有!
通常來說,政、史、地的基礎(chǔ)知識,老師通常親自整理很多高頻知識點及知識結(jié)構(gòu)圖,然后讓我們做筆記。在時間不夠充足的情況下,翻看這些筆記,能讓我們在短時間內(nèi)更高效的掌握各科內(nèi)容,并獲得更高的考分!
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部分資料截圖如下:
1、側(cè)重方法,夯實基礎(chǔ)
高中地理三大板塊即區(qū)域地理(包括中國地理和世界地理)、自然地理和人文地理。
區(qū)域地理的復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和常識性的特點,又有綜合性的特點。藝術(shù)生在復(fù)習(xí)的時候應(yīng)從區(qū)域地理出發(fā),較后再回到區(qū)域內(nèi)。
同時,區(qū)域具有綜合性的特征,任何一個區(qū)域都是由多個自然和社會、經(jīng)濟要素構(gòu)成的綜合體,區(qū)域地理自然成為綜合診斷命題的出發(fā)點,而高考涉及的社會熱點本身就具有地域性。因此,復(fù)習(xí)以區(qū)域作為綜合和運用知識的基礎(chǔ),逐漸形成綜合分析、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
自然地理的復(fù)習(xí),重點基本概念、規(guī)律和原理,這些都需要同學(xué)們下來多記多背,并靈活運用。自然地理是學(xué)科內(nèi)容綜合的重點,高考地理較難的題主要就是考察這部分內(nèi)容。
對于人文地理的復(fù)習(xí),重在運用。通過一些具體的地理知識,同學(xué)們要樹立正確的觀念。如正確的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展的觀念,要求孩子在這些正確觀念的指導(dǎo)下對具體的事物和現(xiàn)象作出分析和評價。
人文地理往往是跨學(xué)科綜合的主要內(nèi)容。這部分復(fù)習(xí)時要注意對資料(文字和數(shù)據(jù)資料)所承載的有效信息的提取、分析、歸納和綜合,重點是學(xué)會分析和評價的方法,從而形成地理學(xué)習(xí)能力。
2、學(xué)會放棄,突出主干
藝術(shù)生診斷復(fù)習(xí)文化課的時間晚,時間緊張,在這樣的情況下有些地理知識復(fù)習(xí)時來不及深入,或者難以深入,建議大家學(xué)會取舍,合理放棄。如地球運動近年來是高考可能會考內(nèi)容,對于地方時、區(qū)時與日期的就必須掌握,對于正午太陽高度的、日照圖的判斷等題型可以考慮直接放棄,以求事半功倍。
地理主干知識主要包括:經(jīng)緯網(wǎng)及其應(yīng)用(包括方位、時間、球面距離的估算、對置點、較短航線等);等值線圖的判讀;常見的天氣系統(tǒng);氣候的分布規(guī)律、特征和成因;水循環(huán);地質(zhì)構(gòu)造及其實踐應(yīng)用;自然資源與自然災(zāi)害;人類活動空間布局區(qū)位分析;國土資源的開發(fā)與整治;人口遷移;文化擴散;環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展對策等。
3、加強訓(xùn)練,掌握答題技巧
加強題目訓(xùn)練對地理的提高十分大,每天限時做題次,認真改錯,堅持下來就會有很大的收獲。注意解題思維和技巧的培養(yǎng),對客觀試題(單項選擇題)和主觀試題(綜合題)進行專項訓(xùn)練。在做練題目的過程當中,考生要養(yǎng)成對試題的題干、提問及選項的文字信息的限定詞、關(guān)鍵詞、中心詞等進行圈定的好習(xí)慣,確保顯性信息的獲取,從而準確答題。
另外要說的是,進入二輪復(fù)習(xí)后,周練、月考等考練越來越多。要使考練效益較大化,同學(xué)們要學(xué)會狠抓錯題。對待每一個錯題,不能只是簡單的更正錯誤答案,而要搞清錯誤究竟是知識缺陷,還是粗心導(dǎo)致的出錯。
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