北京中考生物補(bǔ)習(xí)方式

2021-03-17 23:25:27 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

點(diǎn)擊免費(fèi)領(lǐng)取→近年北京初二生物地理中考真題/易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)合集，做真題才能更好地復(fù)習(xí)(持續(xù)更新中，建議收藏)

北京中考生物補(bǔ)習(xí)方式！同學(xué)們要轉(zhuǎn)變答題思路，不斷培養(yǎng)自己以學(xué)科知識(shí)點(diǎn)為核心，由死記答題套路向培養(yǎng)答題思路轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際生活靈活分析。然后通過(guò)各種生活中的實(shí)例培養(yǎng)認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的能力。下面，小編為大家?guī)?lái)北京中考生物補(bǔ)習(xí)方式。

北京中考生物補(bǔ)習(xí)方式

一、課前預(yù)習(xí)的方法

課前預(yù)習(xí)是上課的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備，有利于孩子主動(dòng)學(xué)好課程和自學(xué)能力的提高，特別是有利于孩子獨(dú)立思考能力的提高，課前預(yù)習(xí)是不可缺少的環(huán)節(jié)。

閱讀教材，理解教材的含義，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、名詞概念要畫(huà)出來(lái)，進(jìn)行比較、分析。例如：《細(xì)胞的結(jié)構(gòu)》中，細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，雖然字面比較接近，但各指不同的結(jié)構(gòu)，各自作用不同，應(yīng)通過(guò)預(yù)習(xí)進(jìn)行比較，找出它們的區(qū)別與聯(lián)系。

預(yù)習(xí)是將下次課要學(xué)的內(nèi)容事先熟悉一下，做到心中有數(shù)即可，不必花費(fèi)大量時(shí)間，遇到難于理解、理論性比較強(qiáng)的問(wèn)題，可在書(shū)上做一記號(hào)，以便上課時(shí)注意聽(tīng)老師的講解、分析。例如：呼吸作用和光合作用，遺傳和變異等這些都是比較難于理解的問(wèn)題，可以等待課堂上注意聽(tīng)教師講解。

預(yù)習(xí)時(shí)可以寫預(yù)習(xí)筆記，可以把書(shū)上的內(nèi)容歸納成幾個(gè)問(wèn)題。如對(duì)《顯微鏡使用方法》一節(jié)預(yù)習(xí)時(shí)可以歸納成：顯微鏡由哪幾部分組成，每個(gè)部件的名稱及作用，每個(gè)部件的位置，能夠區(qū)別目鏡和物鏡。預(yù)習(xí)后，看書(shū)后面的題目是否會(huì)做，檢驗(yàn)一下預(yù)習(xí)的效果。實(shí)際上對(duì)生物課感興趣的孩子在上課前五分鐘左右就能把上述內(nèi)容預(yù)習(xí)完。

點(diǎn)擊了解>>>學(xué)而思初二生地高端課，僅需198元即可體驗(yàn)多年教齡教師精品授課~咨詢課程請(qǐng)撥打：

二、如何提高聽(tīng)課效率

一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，上課占了大部分的時(shí)間，無(wú)論哪個(gè)孩子要想學(xué)習(xí)好，都要寄希望于課堂。怎樣提高聽(tīng)課的效率呢?

上課的目的性要明確，要帶著預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問(wèn)題聽(tīng)講;聽(tīng)課時(shí)精力一定要集中，跟上老師的思路，特別要注意老師的語(yǔ)氣和所強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵內(nèi)容;認(rèn)真記筆記，筆記要記重點(diǎn)、要點(diǎn)。板書(shū)既能反映知識(shí)的要點(diǎn)，又能體現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，是應(yīng)該記錄的。如果聽(tīng)課與記筆記發(fā)生矛盾，應(yīng)該先以聽(tīng)懂為目的，可以暫時(shí)不記，功課再回憶、補(bǔ)充、整理;上課要?jiǎng)幽X筋、想問(wèn)題，特別是老師提問(wèn)，要積極思考，舉手回答，一個(gè)經(jīng)常舉手回答問(wèn)題的孩子，他的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維的靈敏性、流暢性，都比不舉手回答的同學(xué)強(qiáng)得多;聽(tīng)課要抓住重點(diǎn)，一節(jié)課講的知識(shí)太多，但對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)要求不同，老師會(huì)教給孩子區(qū)分重點(diǎn)和非重點(diǎn)的方法，對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容孩子要很好掌握，學(xué)好教材較基本的內(nèi)容;讓孩子在學(xué)習(xí)時(shí)掌握基本觀點(diǎn)和原理，比如"進(jìn)化"的原理：進(jìn)化規(guī)律是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生;統(tǒng)一的原理：生物與環(huán)境的統(tǒng)一，人與自然的統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一;矛盾的原理：綠色植物的光合作用與呼吸作用，生物的遺傳與變異等。

很多學(xué)子只會(huì)死記硬背地記住題目答案，其實(shí)這是在做徒勞無(wú)功的事情，對(duì)你成績(jī)沒(méi)有任何幫助。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京中考生物補(bǔ)習(xí)方式就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《2020北京生物地理中考資料合集》。

點(diǎn)擊領(lǐng)取：《近年北京初二生物地理中考真題/易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)合集，做真題才能更好地復(fù)習(xí)(持續(xù)更新中，建議收藏)》

查缺補(bǔ)漏，助你備戰(zhàn)會(huì)考！

部分資料截圖如下：